柘植 雅義/編著 -- ジアース教育新社 -- 2017.10 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ツケ/一般 120244903 一般 利用可

資料詳細

タイトル 高等学校における特別支援学校の分校・分教室全国の実践事例23
書名ヨミ コウトウ ガッコウ ニ オケル トクベツ シエン ガッコウ ノ ブンコウ ブンキョウシツ ゼンコク ノ ジッセン ジレイ ニジュウサン
著者名 柘植 雅義 /編著, 小田 浩伸 /編著, 村野 一臣 /編著, 中川 恵乃久 /編著  
著者ヨミ ツゲ,マサヨシ , オダ,ヒロノブ , ムラノ,カズオミ , ナカガワ,エノク  
出版者 ジアース教育新社  
出版年 2017.10
ページ数等 247p
大きさ 21cm
一般件名 特別支援教育 , 高等学校  
ISBN 4-86371-440-8
ISBN13桁 978-4-86371-440-3
定価 2400円
問合わせ番号(書誌番号) 1120143691
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 【柘植雅義】愛知教育大学大学院、筑波大学大学院で学び、筑波大学より博士(教育学)の学位取得。国立特殊教育総合研究所研究室長などを経て、現在、筑波大学教授(人間系障害科学域)、附属大塚特別支援学校校長を兼務。日本LD学会理事長、日本自閉症スペクトラム学会理事、日本心理学諸学会連合常任理事など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 
著者紹介 【小田浩伸】兵庫教育大学大学院学校教育研究科(障害児教育専攻)修了。修士(学校教育学)。大阪府教育委員会大阪府教育センター指導主事を経て、現在、大阪大谷大学教育学部(特別支援教育専攻)教授・特別支援教育実践研究センター長。日本リハビリテイション心理学会理事など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1部 理論編(インクルーシブ教育の時代の分校・分教室の使命;高等学校における特別支援教育の推進と分校・分教室;特別支援学校の分校・分教室の設置の全国的状況(調査);特別支援学校の分校・分教室の設置と運営)
第2部 実践編(分校;分教室;その他)
第3部 座談会(高等学校における特別支援学校の分校・分教室の現状と今後)