資料詳細

次代を創る「資質・能力」を育む学校づくり３新教育課程とこれからの研究・研修利用可

吉冨　芳正／編集 -- ぎょうせい -- 2017.8 -- 374

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	374/ｼﾀｲ-3/一般Ｈ	120409621	一般	利用可
鳥取県立	書庫	374/ｼﾀｲ-3/協力	141268734	協力	利用可

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タイトル	次代を創る「資質・能力」を育む学校づくり
書名ヨミ	ジダイ　オ　ツクル　シシツ　ノウリョク　オ　ハグクム　ガッコウズクリ
巻次	３
巻書名	新教育課程とこれからの研究・研修
巻書名	新教育課程とこれからの研究・研修
著者名	吉冨　芳正／編集
著者ヨミ	ヨシトミ，ヨシマサ
出版者	ぎょうせい
出版年	2017.8
ページ数等	２３９ｐ
大きさ	２１ｃｍ
内容細目	内容：新学習指導要領で変わる校内研究・研修　村川雅弘著．　カリキュラム・マネジメントの研究・研修と実践課題　吉冨芳正著．　資質・能力の育成を実現する単元構成の追究　奈須正裕著．　「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業研究　藤川大祐著．　新教育課程の軸となる言語能力の育成と言語活動の充実　田中孝一著．　「考え、議論する道徳」指導と評価の工夫の追究　林泰成著．　９年間を見通した外国語活動・外国語科　菅正隆著．　「資質・能力」の育成を見取る評価方法の追究　西岡加名恵著．　アクティブな校内研修への転換　野口徹著．　子供たちの「もっと伸びたい」に応えるために　新谷喜之著．　新教育課程のヒントは教職員支援機構にあり！　古川聖登著．　「玉中総合教育会議」を生かした「社会に開かれた教育課程」の実践　熊本県玉名市立玉名中学校著．　資質・能力ベースのカリキュラム開発　新潟県上越市立大手町小学校著．　「教え」から「学び」へのカリキュラム・マネジメント　高知県本山町立嶺北中学校著．　北条プランによる資質・能力「創時力」を目指した授業づくり　千葉県館山市立北条小学校著．　２１世紀グローバル社会に必要な、豊かに学び合う力の育成　横浜市立白幡小学校著．　協調学習の取組み　福岡県飯塚市立片島小学校著．　「主体的・対話的で深い学び」の実践　岐阜県岐阜市立陽南中学校著．　小学校におけるプログラミング教育　仙台市立大野田小学校著．　カリキュラム・マネジメントの確立による道徳教育の充実　東京都北区立飛鳥中学校著．　厚真町のコミュニケーションを軸とした小中連携の推進　北海道厚真町教育委員会著
一般件名	学校経営 , 教育課程 , 授業研究 , 教員研修
ISBN	4-324-10335-6
ISBN13桁	978-4-324-10335-7
定価	２４００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120127541
NDC8版	374
NDC9版	374
内容紹介	「次代を創る資質・能力を育む学校づくり」をテーマに、これからの学校づくりの諸課題について分析していくシリーズ。第３巻では、「新教育課程とこれからの研究・研修」を切り口に、効果的に工夫改善を進めるための視点や方策を提示する。
著者紹介	明星大学教授。専門は教育課程論、教育課程行政。文部科学省教育課程課学校教育官、千葉県富里市教育長、国立教育政策研究所総括研究官を経て現職。文部科学省「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」委員。主著書に『カリキュラムマネジメント・ハンドブック』（ぎょうせい、平成２８年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
新学習指導要領で変わる校内研究・研修
カリキュラム・マネジメントの研究・研修と実践課題
資質・能力の育成を実現する単元構成の追究
「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業研究
新教育課程の軸となる言語能力の育成と言語活動の充実
「考え、議論する道徳」指導と評価の工夫の追究
９年間を見通した外国語活動・外国語科―カリキュラムと学習活動の工夫の追究
「資質・能力」の育成を見取る評価方法の追究
アクティブな校内研修への転換
メッセージ：新教育課程に挑む教師たちに向けて
事例
「玉中総合教育会議」を生かした「社会に開かれた教育課程」の実践	熊本県玉名市立玉名中学校／著
資質・能力ベースのカリキュラム開発	新潟県上越市立大手町小学校／著
「教え」から「学び」へのカリキュラム・マネジメント	高知県本山町立嶺北中学校／著
北条プランによる資質・能力「創時力」を目指した授業づくり	千葉県館山市立北条小学校／著
２１世紀グローバル社会に必要な、豊かに学び合う力の育成	横浜市立白幡小学校／著
協調学習の取組み	福岡県飯塚市立片島小学校／著
「主体的・対話的で深い学び」の実践	岐阜県岐阜市立陽南中学校／著
小学校におけるプログラミング教育	仙台市立大野田小学校／著
カリキュラム・マネジメントの確立による道徳教育の充実	東京都北区立飛鳥中学校／著
厚真町のコミュニケーションを軸とした小中連携の推進	北海道厚真町教育委員会／著

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