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1 件中、 1 件目
移民の子どもと学校
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OECD/編著 -- 明石書店 -- 2017.6 -- 371.5
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所蔵は
1
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0
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
371.5/ケイサ/一般H
120184845
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
移民の子どもと学校
書名ヨミ
イミン ノ コドモ ト ガッコウ
副書名
統合を支える教育政策
著者名
OECD
/編著,
布川 あゆみ
/監訳,
木下 江美
/監訳,
斎藤 里美
/監訳,
三浦 綾希子
/訳,
大西 公恵
/訳,
藤浪 海
/訳
著者ヨミ
ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ , フカワ,アユミ , キノシタ,エミ , サイトウ,サトミ , ミウラ,アキコ , オオニシ,キミエ , フジナミ,カイ
出版者
明石書店
出版年
2017.6
ページ数等
167p
大きさ
26cm
原書名
原タイトル:Immigrant Students at School
一般件名
移民教育
,
教育政策
ISBN
4-7503-4530-X
ISBN13桁
978-4-7503-4530-7
定価
3000円
問合わせ番号(書誌番号)
1120121257
NDC8版
371.5
NDC9版
371.5
内容紹介
移民の子どもは、学校でどのような状況におかれているのか。学力や帰属感・幸福度、レジリエンス、将来展望などについて、社会経済的背景とのかかわりに留意しつつ検討する。
著者紹介
【布川あゆみ】2016年一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程修了(社会学博士)。現在、東京外国語大学世界言語社会教育センター特任助教。専門は、比較教育学、教育社会学。主な論文・訳書に、「ドイツにおける移民の子どもの『学校適応』――学力と進学先に着目して――」(山本須美子編著『ヨーロッパにおける移民第二世代の学校適応:スーパー・ダイバーシティへの教育人類学的アプローチ』明石書店、2017年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者紹介
【木下江美】2010年一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程修了(社会学博士)。現在、ライプツィヒ大学教育科学部学術協力者、東洋大学アジア文化研究所客員研究員、放送大学非常勤講師。専門は、教育思想史、比較教育学、バイオグラフィ研究。主な論文・訳書に、「移民背景をもつ教師の自伝を読む:アフガニスタン出身ムスリム女性にとってのドイツにおける多様性の問題」(東洋大学アジア文化研究所編『アジア文化研究所研究年報』第51号、2016年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 移民をめぐる国際的動向と教育問題(過去50年の移民史;各国における移民の子どもの割合とその特徴)
第2章 移民の子どもの学力と学校での帰属感(受け入れ国の教育システムの役割;社会経済的背景と移民の子どもの学力;学校での帰属感)
第3章 移民へのまなざし(受け入れ国における移民へのまなざし;移民へのまなざしにみられる傾向)
第4章 移民の子どもの低学力の要因(不利な条件の集中;言語に関する不利な条件;就学前教育プログラムへの参加状況;学習・留年・トラッキングにかかわる要因)
第5章 教育に対する移民の親の期待と子どもの学習意欲(子どもに対する移民の親のアスピレーション;移民の子どものアスピレーション)
第6章 移民の統合を支える教育政策(当面の政策対応;効果の高い中期的対応;統合政策の強化に向けた取り組み)
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