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発達障害のある児童・生徒のためのキャリア講座教材集 利用可

松為　信雄／監修 -- ジアース教育新社 -- 2017.6 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾊﾂﾀ/協力 141256960 協力 利用可

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タイトル 発達障害のある児童・生徒のためのキャリア講座教材集
書名ヨミ ハッタツ　ショウガイ　ノ　アル　ジドウ　セイト　ノ　タメ　ノ　キャリア　コウザ　キョウザイシュウ
著者名 松為　信雄 ／監修, ＷｉｎｇＰＲＯ教材チーム ／編著  
著者ヨミ マツイ，ノブオ , ウィング　プロ  
出版者 ジアース教育新社  
出版年 2017.6
ページ数等 １５１ｐ
大きさ ３０ｃｍ
一般件名 発達障害 , 職業指導  
ISBN 4-86371-425-4
ISBN13桁 978-4-86371-425-0
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120120136
NDC8版 378
NDC9版 378
著者紹介 【松為信雄】文京学院大学人間学部客員教授　早稲田大学大学院心理学専攻修了後、職業研究所（現：独立行政法人労働政策研究・研修機構）研究員、障害者職業総合研究所（現：独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構）主任研究員として勤務。平成２６年より内閣府の一億総活躍国民会議専門委員にも就任。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
キャリア講座の進め方
第１部　自分を知る―自己理解（自分を知る―学校・生活を通じて自分を知る；自分の特性を整理する―自分のことをまとめる；自分のことを伝える―得意・不得意の伝え方）
第２部　仕事・社会を知る―情報活用能力（働くことをイメージする―就労を具体的にイメージする；得意を活かす仕事を選ぶ―就職活動の手順を理解する；履歴書の書き方を知る―応募の理由と自己ＰＲを考える）
第３部　コミュニケーション・スキル―人間関係調整能力（人に伝える―メモの取り方と活用；ビジネスマナー（報・連・相の確認；面接対応））
第４部　自立と将来の生活―将来設計能力（働くために必要なこと―働く理由や準備について；働く生活をイメージする（先輩から仕事と生活の話を聞く；自分の給料で生活するということ））
第５部　めざせ！第一関門突破―自己アピールと面接練習

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