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アクティブ・ラーニングをサポートする！学校図書館活用プロジェクト掲示ポスター＆ポイントシート事典 利用可

井上　一郎／編著 -- 明治図書出版 -- 2017.7 -- 017.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 017.2/ｲﾉｳ/一般 120420106 一般 利用可
鳥取県立 書庫 学/ 017.2/ｲﾉｳ/協力 141230972 協力 利用可

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タイトル アクティブ・ラーニングをサポートする！学校図書館活用プロジェクト掲示ポスター＆ポイントシート事典
書名ヨミ アクティブ　ラーニング　オ　サポート　スル　ガッコウ　トショカン　カツヨウ　プロジェクト　ケイジ　ポスター　アンド　ポイント　シート　ジテン
著者名 井上　一郎 ／編著, 古川　元視 ／著  
著者ヨミ イノウエ，イチロウ , フルカワ，モトミ  
出版者 明治図書出版  
出版年 2017.7
ページ数等 １３５ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用教育 , アクティブラーニング  
ISBN 4-18-218513-7
ISBN13桁 978-4-18-218513-7
定価 ２８６０円
問合わせ番号（書誌番号） 1120119772
NDC8版 017.2
NDC9版 017.2
内容紹介 「学校図書館活用プロジェクト」の一環として、掲示ポスター＆活用ポイントシートのモデルを提示。図書館での調べ学習や、読解力アップにつながる掲示づくりに役立つ１冊。
著者紹介 【井上一郎】国語教育学を基盤に教育改革を目指す教育学者。奈良教育大学助教授，神戸大学教授，文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官，京都女子大学教授など歴任。〈主な著書・編著書〉『読解力を伸ばす読書活動－カリキュラム作りと授業作り』（２００５，明治図書）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【古川元視】佐賀県唐津市立相知小学校長。小学校教諭，佐賀県教育庁学校教育課指導主事などを経て，平成２８年度から現職。「全国学力・学習状況調査問題」作成・分析委員などを歴任。平成２２年には，博報賞（国語・日本語教育部門）受賞。『思考力・読解力アップの新空間！学校図書館改造プロジェクト』（２０１３，井上一朗編著，明治図書）などを分担執筆している。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　学校図書館掲示ポスター＆活用ポイントシートでアクティブ・ラーニングを支える！（学校図書館の課題と活用プロジェクト；学校図書館掲示ポスター＆活用ポイントシートの構成と内容；活用ポイントシートにも使える学校図書館掲示ポスターの活用法）
第１章　学校図書館を活用しよう！学校図書館掲示ポスター＆活用ポイントシート（「学校図書館を活用しよう」ハンドブックの表紙・目次の使い方；「学校図書館ってどうやって使うの」の使い方；「本の使い方を知ろう」の使い方）
第２章　調べて発表しよう！学校図書館掲示ポスター活用ポイントシート（「調べて発表しよう」ハンドブックの表紙・目次の使い方；「どのように調べたらいいのかな」の使い方；「課題を決めて調べていこう」の使い方；「調べたことをまとめて発表しよう」の使い方）
第３章　本を読もう楽しもう！学校図書館掲示ポスター＆活用ポイントシート（「本を読もう楽しもう」ハンドブックの表紙・目次の使い方；「本を読む順序を知っているかな」の使い方；「本の種類に合わせて読み方を変えよう」の使い方；「文学は楽しい」の使い方；「調べて考えたことについて、深く読んでみよう」の使い方；「読み方を工夫しよう」の使い方；「本を使っていろいろな活動をしよう」の使い方）
第４章　読書活動必読書をステージ別で読んでいこう！学校図書館掲示ポスター＆活用ポイントシート（「読書活動必読書をステージ別で読んでいこう」の使い方）

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