資料詳細

躍動する韓国の社会教育・生涯学習利用可

梁　炳贊／編著 -- エイデル研究所 -- 2017.6 -- 379.0221

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	２階環日	379/ﾔﾝ/環日	120220522	環日	利用可

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資料詳細

タイトル	躍動する韓国の社会教育・生涯学習
書名ヨミ	ヤクドウ　スル　カンコク　ノ　シャカイ　キョウイク　ショウガイ　ガクシュウ
副書名	市民・地域・学び
著者名	梁　炳贊／編著, 李　正連／編著, 小田切　督剛／編著, 金　侖貞／編著
著者ヨミ	ヤン，ビョンチャン , イ，ジョンヨン , オダギリ，マサタケ , キム，ユンジョン
出版者	エイデル研究所
出版年	2017.6
ページ数等	４９８ｐ
大きさ	２２ｃｍ
内容細目	内容：韓国の社会教育・平生教育をどう理解するか　梁炳贊著　金侖貞著．　地域運動と市民性学習　金民浩著　金宝藍訳．　マウルづくり事業と草の根住民の主体形成　梁炳贊著　松尾有美訳．　ＮＰＯは平生学習の地平を広げることができるか　鄭盛元著　金侖貞訳．　地域教育ネットワークが紡ぎ出す教育福祉　李正連著．　韓国「的」多文化教育は創られるか　金侖貞著．　高齢期における平生学習　崔一先著　郭珍榮訳．　労働と平生学習　蘆京蘭著　松尾有美訳．　社会的経済と平生教育学　姜大仲著　小田切督剛訳．　青年と失業　姜乃榮著．　成人文解教育支援政策の現況　李智惠著　李正連訳．　学校と地域の絆をつなぐ平生学習　肥後耕生著　瀬川理恵著．　大学における平生教育　権仁鐸著　呉世蓮訳．　学歴を補完する高等教育制度　郭珍榮著　呉世蓮著　金宝藍著．　平生教育法の改正と自治体の変化　李煕沫著　金宝藍訳．　平生教育行政の体系と専門組織・施設　卞種任著　呉世蓮訳．　平生教育士の現況と発展課題　金鎭華著　郭珍榮訳．　今、韓国の平生学習の躍動を語る〈座談会〉政治・行政－研究－実践・運動のダイナミズム　梁炳贊〔ほか〕述　長澤成次〔ほか〕述　小田切督剛〔ほか〕述　小林文人司会．　韓国・平生教育の“躍動”が示唆するもの　小林文人著．　日本と韓国の社会教育・平生教育はどう学びあうか　小田切督剛著
一般件名	社会教育－大韓民国
ISBN	4-87168-599-3
ISBN13桁	978-4-87168-599-3
定価	４０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120117788
NDC8版	379.0221
NDC9版	379.0221
内容紹介	韓国では、脱工業化社会への移行により日本と同じく多様な課題に直面する状況のもとで、平生教育の新たな方向性が定められてきた。韓国における社会教育・平生教育の発展の萌芽に注目し、そこから市民社会の創造という展望を描く。
著者紹介	【梁炳贊】公州大学校教授、公州大学校平生教育院院長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者紹介	【李正連】東京大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
序章　韓国の社会教育・平生教育をどう理解するか―市民・地域・学びに注目して
第１章　市民社会を育む学習共同体
第２章　格差社会を乗り越える平生学習
第３章　働く希望を創る平生学習
第４章　平生学習の多面的展開―すべての人々に教育を
第５章　未来を開く平生学習政策
第６章　今、韓国の平生学習の躍動を語る（座談会）政治・行政‐研究‐実践・運動のダイナミズム
特論　韓国・平生教育の“躍動”が示唆するもの―平生教育・立法運動に関連して
終章　日本と韓国の社会教育・平生教育はどう学びあうか
特別編　韓国の平生学習の歩みが紡ぎ出す１０の宣言・条例
資料編
学校と地域の絆をつなぐ平生学習	肥後　耕生／著
大学における平生教育	権　仁鐸／著
学歴を補完する高等教育制度	郭　珍榮／著
平生教育法の改正と自治体の変化	李　煕洙／著
平生教育行政の体系と専門組織・施設	卞　種任／著
平生教育士の現況と発展課題	金　鎭華／著
今、韓国の平生学習の躍動を語る〈座談会〉政治・行政－研究－実践・運動のダイナミズム	梁　炳贊／〔ほか〕述
韓国・平生教育の“躍動”が示唆するもの	小林　文人／著
日本と韓国の社会教育・平生教育はどう学びあうか	小田切　督剛／著
韓国の平生学習の歩みが紡ぎ出す１０の宣言・条例

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