資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方 ４ 保護者や地域の理解を進めるために 利用可

全国特別支援教育推進連盟／編集 -- ジアース教育新社 -- 2017.5 -- 378

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ﾖｳﾁ-4/一般 120167500 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 幼稚園・小中高等学校における特別支援教育の進め方
書名ヨミ ヨウチエン　ショウ　チュウ　コウトウ　ガッコウ　ニ　オケル　トクベツ　シエン　キョウイク　ノ　ススメカタ
巻次 ４
巻書名 保護者や地域の理解を進めるために
巻書名 保護者や地域の理解を進めるために
著者名 全国特別支援教育推進連盟 ／編集  
著者ヨミ ゼンコク　トクベツ　シエン　キョウイク　スイシン　レンメイ  
出版者 ジアース教育新社  
出版年 2017.5
ページ数等 １９７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 特別支援教育 , 家庭と学校 , 教育と社会  
ISBN 4-86371-414-9
ISBN13桁 978-4-86371-414-4
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120111314
NDC8版 378
NDC9版 378

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　学習指導要領等に示されている保護者（家庭）や地域の人々との連携の必要性（保護者や地域の人々との連携の重要性；障害のある子供の理解とは；障害者理解を推進するために）
第２章　特別支援教育、障害のある子どもに対する保護者や地域の理解を進めるために（当事者の保護者の理解と連携方策；周囲の保護者、学校全体の保護者の理解推進；地域の関係者や住民の幅広い理解推進）
第３章　学校経営における保護者や地域への働きかけ（幼稚園；中学校；特別支援学校）
第４章　保護者や地域への働きかけの実践（幼稚園；小学校；小中学校；中学校；特別支援学校）
第５章　ＰＴＡ等の活動（幼稚園・こども園；小学校；中学校；特別支援学校）

ページの先頭へ