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なぜ学校での体罰はなくならないのか 利用可

竹田　敏彦／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.12 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375/ﾀｹﾀ/一般Ｈ 119905324 一般 利用可

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タイトル なぜ学校での体罰はなくならないのか
書名ヨミ ナゼ　ガッコウ　デノ　タイバツ　ワ　ナクナラナイ　ノカ
副書名 教育倫理学的アプローチで体罰概念を質す
著者名 竹田　敏彦 ／編著  
著者ヨミ タケダ，トシヒコ  
出版者 ミネルヴァ書房  
出版年 2016.12
ページ数等 １８４ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 体罰  
ISBN 4-623-07699-7
ISBN13桁 978-4-623-07699-4
定価 ３２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120072843
NDC8版 375
NDC9版 375
内容紹介 学校教育現場では、大阪市立桜宮高等学校の事件にみられるように、禁止されていることを知っていて体罰を行使している。教員たちは、なぜ「愛のむち」「スキンシップ」等といった「法的に許容される体罰行為」が存在しうると考えてしまうのか。学校現場での暴力性を応用倫理学的アプローチ（教育倫理学的アプローチ）によって検証し、学校教育法第１１条但書（体罰の禁止）の意味と意義を再確認する。体罰論をめぐる教育論と法理論の接点を求めるべく、「体罰概念の混乱」を克服、「体罰概念」を明確にする。
著者紹介 〈経歴〉同志社大学法学部法律学科卒業［法学士］，兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了［教育学修士］，広島大学大学院文学研究科博士課程後期修了［博士（文学）＊応用倫理学］／安田女子大学教職センター教授（現職）／日本道徳性発達実践学会常任理事　〈主な著書〉『道徳と心の教育』（共著）ミネルヴァ書房（２００１）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　体罰の実態の概観（日本の体罰の実態；法概念としての体罰；体罰禁止の理念―日本型と英米型の比較；日本の体罰論をめぐる問題点と課題）
第２部　体罰概念の明確化と混乱の克服（教育倫理学的アプローチの意義と方法；「体罰概念の混乱」の克服１―古典的な教育論・教育学に学ぶ：エラスムスの教育論から；「体罰概念の混乱」の克服２―古典的な教育論・教育学に学ぶ：ルソーの教育論『エミール』から；「体罰概念の混乱」の克服３―古典的な教育論・教育学に学ぶ：カントの教育学から；教育の倫理的態度の追求と「体罰概念の混乱」の克服　ほか）

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