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    東洋文庫225
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桑田 てるみ/著 -- 全国学校図書館協議会 -- 2016.10 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375/クワタ/一般 120100229 一般 利用可
鳥取県立 児童 学/ 375/クワタ/児研 120100211 一般 利用可
鳥取県立 書庫 375/クワタ/協力 141236491 協力 利用可
鳥取県立 書庫 375/クワタ/協力 141236300 協力 利用可
鳥取県立 書庫 375/クワタ/協力 141221310 協力 利用可

資料詳細

タイトル 思考を深める探究学習
書名ヨミ シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ
副書名 アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館
著者名 桑田 てるみ /著  
著者ヨミ クワタ,テルミ  
出版者 全国学校図書館協議会  
出版年 2016.10
ページ数等 111p
大きさ 26cm
一般注記 「6ステップで学ぶ中学生・高校生のための探究学習スキルワーク」(チヨダクレス 2010年刊)と「中学生・高校生のための探究学習スキルワーク」(2012年刊)の改題、大幅に見直し改訂
一般件名 総合学習 , 学校図書館  
ISBN 4-7933-0095-2
ISBN13桁 978-4-7933-0095-0
定価 2000円
問合わせ番号(書誌番号) 1120071137
NDC8版 375
NDC9版 375
内容紹介 探究学習は、主体的で対話的な深い学びを展開することに繋がる。学校図書館における探究学習を6ステップ9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。
著者紹介 国士舘大学教授 著書に『学生のレポート・論文作成トレーニング改訂版』実教出版(2015)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)