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第２言語習得と母語習得から「言葉の学び」を考える 利用可

和泉　伸一／著 -- アルク -- 2016.11 -- 830.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 830.7/ｲｽﾐ/一般 120299270 一般 利用可

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タイトル 第２言語習得と母語習得から「言葉の学び」を考える
書名ヨミ ダイニ　ゲンゴ　シュウトク　ト　ボゴ　シュウトク　カラ　コトバ　ノ　マナビ　オ　カンガエル
副書名 より良い英語学習と英語教育へのヒント
シリーズ名 アルク選書シリーズ
著者名 和泉　伸一 ／著  
著者ヨミ イズミ，シンイチ  
出版者 アルク  
出版年 2016.11
ページ数等 ２５９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 英語教育 , 言語学習（心理学）  
ISBN 4-7574-2851-0
ISBN13桁 978-4-7574-2851-5
定価 ２７００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120068082
NDC8版 830.7
NDC9版 830.7
内容紹介 「教える人・学ぶ人」のための言語習得研究入門。第２言語修得と母語修得の類似点や相違点を見ていくことで、日本に置ける「英語教育」にとって最適なアプローチは何かを探る。
著者紹介 神奈川県小田原市生まれ。東京国際大学国際学科卒業。現在、上智大学外国語学部英語学科学科長、言語学大学院、教授。専門は、第二言語取得研究と英語教育。主な著書として、『フォーカス・オン・フォームとＣＬＩＬの英語授業』（アルク）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どもの母語としての英語習得の実際
第２章　大人の英語習得の実際（１）―子どもの母語習得と似ている点
第３章　大人の英語習得の実際（２）―子どもの母語習得と違う点
第４章　どうやって言葉は習得されるのか？―母語習得の理論
第５章　どうやって第２言語は習得されるのか？―第２言語習得の理論と教育アプローチ
第６章　言葉の学び方―第２言語習得モデルから得られる英語学習と教育へのヒント

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