藤井 千春/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2016.10 -- 371.23

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.2/フシイ/一般H 120051837 一般 利用可

資料詳細

タイトル 時代背景から読み解く西洋教育思想
書名ヨミ ジダイ ハイケイ カラ ヨミトク セイヨウ キョウイク シソウ
著者名 藤井 千春 /編著  
著者ヨミ フジイ,チハル  
出版者 ミネルヴァ書房  
出版年 2016.10
ページ数等 224p
大きさ 21cm
一般注記 欧文タイトル:WESTERN EDUCATIONAL THOUGHTS
一般件名 教育学-ヨーロッパ-歴史  
ISBN 4-623-07712-8
ISBN13桁 978-4-623-07712-0
定価 2500円
問合わせ番号(書誌番号) 1120056710
NDC8版 371.23
NDC9版 371.23
著者紹介 1958年生まれ。現在早稲田大学教育・総合科学学術院教授。主著『子どもが蘇る問題解決学習の授業原理』(単著)明治図書出版,2010年。ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 古代・中世の教育論―西洋の教育的理想の源流
第2章 ルネサンス・宗教改革期の教育論―「近代西洋」の人間観の発生
第3章 啓蒙主義と教育論―近代的個人の教育可能性
第4章 近代教育学の成立とその論理―すべての子どもに対する教育方法
第5章 近代公教育制度と教育論―学校教育の制度化
第6章 新教育運動と教育論―近代学校教育の修正要求
第7章 現代の教育思想の潮流―「近代西洋」の教育論の超克の試み