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アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業プラン 利用可

巽　徹／編著 -- 明治図書出版 -- 2016.8 -- 375.893

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 375.8/ﾀﾂﾐ/一般 119853806 一般 利用可

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タイトル アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業プラン
書名ヨミ アクティブ　ラーニング　オ　イチズケタ　チュウガッコウ　エイゴカ　ノ　ジュギョウ　プラン
著者名 巽　徹 ／編著  
著者ヨミ タツミ　トオル  
出版者 明治図書出版  
出版年 2016.8
ページ数等 １３５ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 英語教育－中学校 , アクティブラーニング  
ISBN 4-18-253021-7
ISBN13桁 978-4-18-253021-0
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120044763
NDC8版 375.893
NDC9版 375.893
著者紹介 岐阜大学教育学部英語教育講座教授。埼玉県公立中学校の英語科教員を経て，英国教員資格ＱＴＳ（Ｑｕａｌｉｆｉｅｄ　Ｔｅａｃｈｅｒ　Ｓｔａｔｕｓ）取得。英国デボン州Ｔａｖｉｓｔｏｃｋ　Ｃｏｌｌｅｇｅ勤務の後，２００７年より岐阜大学教育学部勤務。専門は英語教育学。文部省研究開発校，岐阜県英語教育強化地域拠点事業等の運営指導委員として，小中高の英語教育改善に取り組む。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業づくり（アクティブ・ラーニングとは何か；中学校英語科におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ；本書におけるアクティブ・ラーニングのとらえ）
第２章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業プラン（他者との協働による文法学習（１年／語彙・文法の学習）；自律的学習者を育成し、スピーチにつなげる音読活動（１年／音読による学習）；発問の工夫により教科書本文の内容を生かす活動（１年／教科書本文を用いた学習）　ほか）
第３章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業の評価（次期学習指導要領改訂の視点；アクティブ・ラーニングの役どころ；学習評価の考え方　ほか）

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