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学びに取り組む教師 利用可

全生研常任委員会／企画 -- 高文研 -- 2016.8 -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.1/ｾﾝｺ/一般Ｈ 120071595 一般 利用可

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タイトル 学びに取り組む教師
書名ヨミ マナビ　ニ　トリクム　キョウシ
シリーズ名 シリーズ教師のしごと
副叢書名 ４
著者名 全生研常任委員会 ／企画, 竹内　常一 ／編集代表, 子安　潤 ／編著, 坂田　和子 ／編著  
著者ヨミ ゼンコク　セイカツ　シドウ　ケンキュウ　キョウギカイ , タケウチ　ツネカズ , コヤス　ジュン , サカタ　カズコ  
出版者 高文研  
出版年 2016.8
ページ数等 ２２６ｐ
大きさ １９ｃｍ
内容細目 内容：子どもの未来をひらく授業づくり　子安潤著．　「いろんな人がいる」が当たり前の教室に　原田真知子著．　生活から学び、学びを通して生活を創造する　中野譲著．　福島の現実から授業をどのように組み立てるべきか？　鈴木直著．　ことばのある場所を学びあいの世界にする　兼口大著．　生き生きした学びが生まれる教室づくり　植田一夫著．　伝え合いながら学びの道筋をつくり出す　高橋智佳子著．　授業実践記録の批評と学びの課題　白石陽一著
一般件名 学習指導  
ISBN 4-87498-598-X
ISBN13桁 978-4-87498-598-4
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120043994
NDC8版 375.1
NDC9版 375.1

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　子どもの未来をひらく授業づくり（コンピテンシー・ベースの教育批判；アクティブ・ラーニングとの向きあい方　ほか）
２　生活を学びに、学びを世界づくりに（実践記録「いろんな人がいる」が当たり前の教室に；実践記録　生活から学び、学びを通して生活を創造する　ほか）
３　教室に学びをつくる（実践記録　ことばのある場所を学びあいの世界にする；実践記録　生き生きした学びが生まれる教室づくり　ほか）
４　授業実践記録の批評と学びの課題（学ぶ・知る・知的に変わる、「排除」を知的にのりこえる；「変えてはならない」営みを知ることで、教育実践への矜持をとりもどす　ほか）
ことばのある場所を学びあいの世界にする 兼口　大／著
生き生きした学びが生まれる教室づくり 植田　一夫／著
伝え合いながら学びの道筋をつくり出す 高橋　智佳子／著
授業実践記録の批評と学びの課題 白石　陽一／著

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