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岩波講座現代 ８ 学習する社会の明日 利用可

大澤　真幸／編集委員 -- 岩波書店 -- 2016.7 -- 081

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 081/ｲﾜﾅ-8/一般 120015831 一般 利用可

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タイトル 岩波講座現代
書名ヨミ イワナミ　コウザ　ゲンダイ
巻次 ８
巻書名 学習する社会の明日
巻書名 学習する社会の明日
著者名 大澤　真幸 ／編集委員, 佐藤　卓己 ／編集委員, 杉田　敦 ／編集委員, 中島　秀人 ／編集委員, 諸富　徹 ／編集委員  
著者ヨミ オオサワ　マサチ , サトウ　タクミ , スギタ　アツシ , ナカジマ　ヒデト , モロトミ　トオル  
出版者 岩波書店  
出版年 2016.7
ページ数等 ２５６ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 内容：教育の実験をしてよいか　佐藤卓己著．　教育改革と反知性主義　広田照幸著．　新しい時代の古典教育へ　藤本夕衣著．　「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム　竹内里欧著．　教育のビジネス化とグローバル化　井上義和著．　電子教科書が崩す、「教室」という近代　市川真人著．　学習者たちの青春小説　波戸岡景太著．　食は教育の課題なのか　藤原辰史著．　スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御　阿部潔著．　学校の秩序分析から社会の原理論へ　内藤朝雄著
ISBN 4-00-011388-7
ISBN13桁 978-4-00-011388-5
定価 ３４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120043942
NDC8版 081
NDC9版 081
内容紹介 情報社会で変貌する教室と学校の未来？スマートな教育は良い教育なのか？
著者紹介 【佐藤卓己】１９６０年生．京都大学大学院教育学研究科教授／メディア文化論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 
著者紹介 【広田照幸】１９５９年生．日本大学文理学部教授／教育社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　教育改革の新しい理念？（教育改革と反知性主義；新しい時代の古典教育へ―教養主義の終焉のあと；「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム）
２　学校をひらくメディア（教育のビジネス化とグローバル化；電子教科書が崩す、「教室」という近代；学習者たちの青春小説―庄司薫からライトノベルまで）
３　生に介入する教育（食は教育の課題なのか―食育基本法をめぐる考察；スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御；学校の秩序分析から社会の原理論へ―暴力の進化理論・いじめというモデル現象・理論的ブレークスルー）
「近代主義の残像」としてのフィンランド教育ブーム 竹内　里欧／著
教育のビジネス化とグローバル化 井上　義和／著
電子教科書が崩す、「教室」という近代 市川　真人／著
学習者たちの青春小説 波戸岡　景太／著
食は教育の課題なのか 藤原　辰史／著
スポーツ教育における人格陶冶と暴力制御 阿部　潔／著
学校の秩序分析から社会の原理論へ 内藤　朝雄／著

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