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はじめよう！障害理解教育 利用可

水野　智美／編　著 -- 図書文化社 -- 2016.7 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 378/ﾐｽﾉ/一般 120338556 一般 利用可

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タイトル はじめよう！障害理解教育
書名ヨミ ハジメヨウ　ショウガイ　リカイ　キョウイク
副書名 子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例
著者名 水野　智美 ／編　著  
著者ヨミ ミズノ　トモミ  
出版者 図書文化社  
出版年 2016.7
ページ数等 １９４ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 特別支援教育 , 障害者福祉  
ISBN 4-8100-6671-1
ISBN13桁 978-4-8100-6671-5
定価 ２８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1120034968
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 障害や障害者との接し方についての知識を、幼稚園・小学校・中学校での障害種別の３５の具体的な実践例から学ぶ。また、障害に対する不適切な教育や日常のかかわりに警鐘を鳴らす。
著者紹介 慶応義塾大学文学部卒業、筑波大学大学院心身障害学研究科単位取得後退学。福山平成大学経営学部専任講師、桜花学園大学人文学部助教授、近畿大学教職教育部準教授を経て、現在、筑波大学医学医療系准教授。また、筑波大学発ベンチャー企業「子ども支援研究所」の副所長として、気になる子どもの対応および理解教育について、保育者の相談に応じている。著書に、『障害理解－心のバリアフリーの理論と実践－』（誠信書房）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　理論編（障害理解教育とは；障害理解の発達段階；障害者に対する偏見や誤解はなぜ生まれるのか；不適切な障害理解を生じさせる教育や活動の例）
第２部　実践編（身体障害に関する理解教育；発達障害・知的障害に関する理解教育）

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