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学校と専門家が協働する
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天笠 茂/著 -- 第一法規 -- 2016.5 -- 374
SDI
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所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
374/アマカ/一般H
119819103
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
学校と専門家が協働する
書名ヨミ
ガッコウ ト センモンカ ガ キョウドウ スル
副書名
カリキュラム開発への臨床的アプローチ
著者名
天笠 茂
/著
著者ヨミ
アマガサ シゲル
出版者
第一法規
出版年
2016.5
ページ数等
294p
大きさ
21cm
一般件名
学校経営
,
協働(行政)
,
教育課程
ISBN
4-474-05424-5
ISBN13桁
978-4-474-05424-0
定価
2700円
問合わせ番号(書誌番号)
1120026227
NDC8版
374
NDC9版
374
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 学校との協働をめぐって(学校を持続可能な社会組織に;多様な専門性を組織化する学校の創造:チームとしての学校 ほか)
第2章 学校経営をめぐる実践・研究への臨床的アプローチ(学校学の構築に関する課題;教育課程の創造と学校経営―その到達点と課題 ほか)
第3章 特色ある学校のマネジメント(教育改革とそれぞれの学校の事情;国際化に対応するカリキュラム開発に取り組む学校の経営 ほか)
第4章 組織の継承とスクールリーダーのリーダーシップ(組織を継ぐということ;校長になるということ ほか)
第5章 研究開発学校におけるカリキュラム開発へのアプローチ(カリキュラム開発へのアプローチ;千葉県東金市立鴇嶺小学校(小学校に英会話の導入) ほか)
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