鳥取県立図書館
図書館HP
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
ヘルプ
図書館HP
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
現代の学校を読み解く
利用可
予約かごへ
末松 裕基/編著 -- 春風社 -- 2016.4 -- 374
SDI
本棚へ
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
374/スエマ/一般H
119932048
一般
利用可
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
現代の学校を読み解く
書名ヨミ
ゲンダイ ノ ガッコウ オ ヨミトク
副書名
学校の現在地と教育の未来
著者名
末松 裕基
/編著
著者ヨミ
スエマツ ヒロキ
出版者
春風社
出版年
2016.4
ページ数等
383p
大きさ
21cm
内容細目
内容:現代の学校の課題と可能性 末松裕基著. 「教科書を教える学校」から「カリキュラムを開発する学校」へ 安藤福光著. 新しい学校と教師の学習 篠原岳司著. ゼロからの理念型学校づくり 畑康裕著. 超学校社会 林寛平著. 近代/現代の学校を批判的に考える 生澤繁樹著. 学校の仕事の拡大史 雪丸武彦著. 制度としての学校 荒井英治郎著. ドイツの学校は国家とどう付き合ってきたか 辻野けんま著. 学校は世界の子どもを救えるか 橋本憲幸著
一般件名
学校経営
,
教育
ISBN
4-86110-504-8
ISBN13桁
978-4-86110-504-3
定価
2300
問合わせ番号(書誌番号)
1120021627
NDC8版
374
NDC9版
374
ページの先頭へ
内容一覧
タイトル
著者名
ページ
現代の学校の課題と可能性
末松 裕基/著
「教科書を教える学校」から「カリキュラムを開発する学校」へ
安藤 福光/著
新しい学校と教師の学習
篠原 岳司/著
ゼロからの理念型学校づくり
畑 康裕/著
超学校社会
林 寛平/著
近代 現代の学校を批判的に考える
生澤 繁樹/著
学校の仕事の拡大史
雪丸 武彦/著
制度としての学校
荒井 英治郎/著
ドイツの学校は国家とどう付き合ってきたか
辻野 けんま/著
学校は世界の子どもを救えるか
橋本 憲幸/著
ページの先頭へ