資料詳細

東日本大震災と特別支援教育利用可

田中真理／編著 -- 慶應義塾大学出版会 -- ２０１６．３ -- 378

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	378/ﾀﾅｶ/一般Ｈ	119805664	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	東日本大震災と特別支援教育
書名ヨミ	ヒガシニホン　ダイシンサイ　ト　トクベツ　シエン　キョウイク
副書名	共生社会にむけた防災教育を
著者名	田中真理／編著, 川住隆一／編著, 菅井裕行／編著
著者ヨミ	タナカ，マリ , カワスミ，リュウイチ , スガイ，ヒロユキ
出版者	慶應義塾大学出版会
出版年	２０１６．３
ページ数等	２２９ｐ
大きさ	２１ｃｍ
内容細目	内容：　震災によって浮き彫りになった４つの脆弱性　／　田中真理著
一般件名	特別支援教育 , 東日本大震災（２０１１） , 安全教育 , 災害予防
ISBN	4-7664-2323-2
ISBN13桁	978-4-7664-2323-5
定価	３０００円
問合わせ番号（書誌番号）	1120016500
NDC8版	378
NDC9版	378
内容紹介	避難所生活および児童生徒の保護者からの調査から、社会の無理解によってどのような体験を強いられたのか、具体的に報告。東日本大震災の被災体験から、インクルーシブな防災教育を提言する。
著者紹介	【田中】九州大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。静岡大学大学院人文社会科学研究科助教授、東北大学大学院教育学研究科教授などを経て九州大学教授。専門は発達臨床心理学。著書に『東日本大震災と社会教育』など。
著者紹介	【川住】東北大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。国立特殊教育総合研究所重複障害教育研究部主任研究官、文部省在外研究員、国立特殊教育総合研究所重複障害教育研究部第三研究室室長などを経て、東北大学大学院教育学研究科教授。専門は発達障害学。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
震災によって浮き彫りになった４つの脆弱性	田中真理／著
震災が「特別支援教育」に問うたもの　震災によって顕わになった特別支援教育の課題　避難所運営における特別支援学級児童への配慮	菊地秀敏／著
重い障害をもつ子どもの保護者の調査と手記から	川住隆一／著
重度・重複障害児・者の被災と、防災への提言	菅井裕行／著
震災が子どもたちに及ぼした心理的影響	梅田真理／著
環境整備と防災教育への提言	安田まき子／著
震災が「障害」を襲ったとき　避難所運営を通してみえた学校の役割	片岡明恵／著
震災に学ぶ今後の危機管理支援	櫻田博／著
特別支援教育は避難生活の「公平性」とどう向き合ったか　福島県災害対策本部の業務経験から	佐藤登／著
避難所となった特別支援学校の経験から	佐藤智／著
特別支援教育教師が体験した不均衡なリスク	中村雅彦／著
震災を通して「双方向の支援」を考える	熊本葉一／著
座談会　「障害」から問う３つの課題	櫻田博／出席

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