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1 件中、 1 件目
研修・ファシリテーションの技術
利用可
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広江朋紀/著 -- 同文舘出版 -- 2016.4 -- 336.47
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
336.4/ヒロエ/一般H
119808578
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
研修・ファシリテーションの技術
書名ヨミ
ケンシュウ ファシリテーション ノ ギジュツ
副書名
場が変わり、人がいきいき動き出す
シリーズ名
Do books
著者名
広江朋紀
/著
著者ヨミ
ヒロエ,トモノリ
出版者
同文舘出版
出版年
2016.4
ページ数等
252p
大きさ
19cm
内容注記
文献あり
一般件名
企業内教育
,
講師
,
ファシリテーター
ISBN
4-495-53421-1
ISBN13桁
978-4-495-53421-9
定価
1600円
問合わせ番号(書誌番号)
1120014556
NDC8版
336.47
NDC9版
336.47
内容紹介
3万人超を指導してきたプロ講師による「受講者が自主的に参加する研修」の組み立て方。事前準備の仕方や参加者との距離感の取り方、有効な問いかけ方などを「5つのSTEP」に沿って説明。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 誰がWHO―自分を整える(自分自身のプレゼンス(あり方)を整える;セルフアウェアネス(自己認識)を高める;インプレッション(印象)を効果的にマネジメントする)
2 誰にWHOM―相手をよく観る(主催者の意図、参加者の状態を把握する;相手に話が伝わらないバイアスを理解する;事前に正しい準備をする)
3 何をWHAT―意図を効果的に組み立てる(最も伝えたいゴールを明確にする;メッセージを効果的に伝える「方法」を知る;全体のプロセスをデザインする)
4 どこでWHERE―安心・安全な場をつくる(関係の質を高める、安心・安全な場をつくる;空間を有効活用する;伝達ツール・備品を有効活用する)
5 どのようにHOW―参加者の力を引き出す(相互作用を生み出し、参加者主体の場をつくる;バーバル(言語)を適切に扱う;ノンバーバル(非言語)「表情」「声」「視線」「姿勢」「ジェスチャー」を駆使する)
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