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感覚統合を生かしたたのしい教室づくり 利用可

佐藤和美／著 -- かもがわ出版 -- 2015.9 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ｻﾄｳ/一般Ｈ 119883531 一般 利用可

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タイトル 感覚統合を生かしたたのしい教室づくり
書名ヨミ カンカク　トウゴウ　オ　イカシタ　タノシイ　キョウシツズクリ
副書名 子どもの力を引き出すアイディアあそび１００
著者名 佐藤和美 ／著  
著者ヨミ サトウ，カズミ  
出版者 かもがわ出版  
出版年 2015.9
ページ数等 １４２ｐ
大きさ ２６ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 感覚統合  
ISBN 4-7803-0781-3
ISBN13桁 978-4-7803-0781-8
定価 ２１００円
問合わせ番号（書誌番号） 1102122358
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 特別支援学級で、通級指導教室で、家庭でもたのしく活用できます！体の動きをスムーズに、脳の活動にエンジンをかける感覚あそびがいっぱい。あそびを通して友だちを意識したり、プランニングや学習の力を高めます！
著者紹介 １９７５年熊本大学教育学部卒業後、福岡市内の小学校教諭、神戸市の盲学校教諭などを務め、９７年よりことばの教室勤務。２００９年より須恵町立須恵第三小学校特別支援学級勤務。言語聴覚士、特別支援教育士スーパーバイザー、学校心理士、日本感覚統合学会認定セラピスト。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　感覚統合を取り入れた楽しい特別支援学級（感覚統合の遊びで、特別支援学級を毎日楽しく；感覚統合の視点を取り入れた特別支援学級の学習）
第２部　楽しい通級指導教室は遊びから（入りたくなる教室づくり―ウェルカム・グッズ；他児との交流も取り入れて―チャレンジ心をくすぐるバトル；楽しくできる自立活動；遊び感覚を学習に取り入れて）

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