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    ながたみかこ
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英語指導における効果的な誤り訂正 利用可

白畑知彦／著 -- 大修館書店 -- 2015.7 -- 830.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 830.7/ｼﾗﾊ/一般Ｈ 119900888 一般 利用可

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タイトル 英語指導における効果的な誤り訂正
書名ヨミ エイゴ　シドウ　ニ　オケル　コウカテキナ　アヤマリ　テイセイ
副書名 第二言語習得研究の見地から
著者名 白畑知彦 ／著  
著者ヨミ シラハタ，トモヒコ  
出版者 大修館書店  
出版年 2015.7
ページ数等 ２１５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
一般件名 英語教育 , 英語－文法  
ISBN 4-469-24594-1
ISBN13桁 978-4-469-24594-3
定価 １９００円
問合わせ番号（書誌番号） 1102110072
NDC8版 830.7
NDC9版 830.7
内容紹介 学習者の犯す文法の誤りには、教師が指摘するとすぐ直るもの、何度言ってもなかなか修正できないものがある。日本人英語学習者への明示的な英文法指導と誤り訂正の効果についての実験結果をもとに、どの文法項目に有効なのか／有効でないのかを検証し、教室における効果的な文法指導を提言する。
著者紹介 １９５７年静岡県生まれ。早稲田大学第一文学部、青山学院大学大学院、アリゾナ大学大学院修了。現在、静岡大学教育学部教授、並びに愛知教育大学・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻教授。専攻は言語取得、外国語教育学。主な著書に「改訂版英語教育用語辞典」など。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　言語習得における「誤り訂正」研究（母語獲得の場合の誤り訂正；第二言語習得の場合の誤り訂正）
第２部　「誤り訂正」研究データからの仮説と学校現場への応用（主語に関する明示的指導の効果；文法形態素に関する明示的指導の効果；自動詞と他動詞の区別に関する明示的指導の効果；名詞の単数形・複数形に関する明示的指導の効果；比較表現に関する明示的指導の効果；前置詞に関する明示的指導の効果；接続詞に関する明示的指導の効果；語彙に関する明示的指導の効果；学習者の誤りを一度に複数種類修正する効果；仮説に基づく指導への応用）

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