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保護者とつながる教師のコミュニケーション術 利用可

早川惠子／編著 -- 東洋館出版社 -- 2015.3 -- 374.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 374.6/ﾊﾔｶ/一般Ｈ 119707043 一般 利用可

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タイトル 保護者とつながる教師のコミュニケーション術
書名ヨミ ホゴシャ　ト　ツナガル　キョウシ　ノ　コミュニケーションジュツ
著者名 早川惠子 ／編著, 小林正幸 ／監修  
著者ヨミ ハヤカワ，ケイコ , コバヤシ，マサユキ  
出版者 東洋館出版社  
出版年 2015.3
ページ数等 １１９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 家庭と学校  
ISBN 4-491-03110-X
ISBN13桁 978-4-491-03110-1
定価 １７５０円
問合わせ番号（書誌番号） 1102087763
NDC8版 374.6
NDC9版 374.6
内容紹介 保護者も教師も、子どものために行動するという点では同じ。でも、ちょっとしたすれ違いで、トラブルや不信感につながってしまうかも…。保護者の気持ちに寄り添って、子どものために協力できる関係をつくりましょう！保護者に寄り添う手立てを計３０事例。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　「子どもの成長」で保護者とつながろう（「イチャモン」は宝の山；教育が通常のサービス産業と異なる側面；保護者と子どもと教師の三角関係　ほか）
第２章　それって保護者の問題？子どもの問題？（保護者の行動の裏には度重なる不信感；「子どものための行動」が裏目に；子どもの気持ちをくみ取れず、すれ違ってしまう）
第３章　１５の場面で見るつながる保護者対応（連絡帳をコミュニケーションツールに；上手な電話対応；協力を得たい家庭学習・宿題　ほか）

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