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自閉スペクトラム症のある子への性と関係性の教育 利用可

川上ちひろ／著 -- 金子書房 -- 2015.3 -- 378.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378.6/ｶﾜｶ/一般Ｈ 119729196 一般 利用可

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タイトル 自閉スペクトラム症のある子への性と関係性の教育
書名ヨミ ジヘイ　スペクトラムショウ　ノ　アル　コ　エノ　セイ　ト　カンケイセイ　ノ　キョウイク
副書名 具体的なケースから考える思春期の支援
著者名 川上ちひろ ／著  
著者ヨミ カワカミ，チヒロ  
出版者 金子書房  
出版年 2015.3
ページ数等 １３３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 自閉症 , 性教育 , 人間関係  
ISBN 4-7608-2653-X
ISBN13桁 978-4-7608-2653-7
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1102082815
NDC8版 378.6
NDC9版 378.6
内容紹介 発達障害の子どもたちにとって、指導が必要な「性」の領域。本書では、知的な遅れのないＡＳＤのある子どもを対象に、対人関係の支援をベースに「性と関係性」の指導の方法や集団ワークの進め方を紹介する。
著者紹介 名古屋大学大学院医学系研究科博士課程修了。岐阜大学医学部医学教育開発研究センター助教。アスペ・エルデの会ディレクター。自閉スペクトラム症がある子どもたちやその家族や支援者に、性に関する支援を専門に行っている。主な著書に「特別支援教育実践のコツ」などがある。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　思春期のＡＳＤのある子どもの性と関係性の教育について（「性と関係性の教育」とは何か；ＡＳＤのある子どもの人間関係の構築の困難について；思春期を迎えたＡＳＤのある子どもの性的文脈の関係の複雑さ；従来の「性教育」「性のとらえ方」からの脱却；ＡＳＤのある子どもの性と関係性に関わる問題行動について；「適応力行動」とは何か―障害特性による行動との関連から；家族や支援者の悩み・陥りやすい間違った関わりについて；適応的行動を習得させるにはどう支援すればよいか）
第２部　具体的なケースから考える―ＡＳＤのある子どもの性と関係性の教育・支援（男女共通・どの年代でもあてはまる話題；とくに思春期の女子にあてはまる話題；とくに思春期の男子にあてはまる話題）

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