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障害のある子どもの教育目標・教育評価 利用可

三木裕和／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2014.8 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾐｷ/一般Ｈ 119581521 一般 利用可

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タイトル 障害のある子どもの教育目標・教育評価
書名ヨミ ショウガイ　ノ　アル　コドモ　ノ　キョウイク　モクヒョウ　キョウイク　ヒョウカ
副書名 重症児を中心に
著者名 三木裕和 ／編著, 越野和之 ／編著, 障害児教育の教育目標・教育評価研究会 ／編著  
著者ヨミ ミキ，ヒロカズ , コシノ，カズユキ , ショウガイジ　キョウイク　ノ　キョウイク　モクヒョウ　キョウイク　ヒョウカ　ケンキュウカイ  
出版者 クリエイツかもがわ  
出版年 2014.8
ページ数等 １９３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児教育 , 教育評価  
ISBN 4-86342-142-7
ISBN13桁 978-4-86342-142-4
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1102040911
NDC8版 378
NDC9版 378

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　理論編１（障害児教育における教育目標・教育評価の現状と課題―重症心身障害児を中心に；子どもの発達をどうとらえるか―“人間”をまるごとみる視点；心理学からみた特別支援教育におけるエビデンス―「行動的数値化」から「具体的言語化」へ；子どもと教師のダイナミックな発達を促す教育評価とは―教育評価論の現代的課題）
第２部　実践編（恋愛を学ぶことは教育目標になるのか―重症児者病棟での教育実践論；心が動き出す時　ハグタイム―「みる・きく」の授業づくり；「こうちゃうかな…？」を大切に―たいちゃんとの６年間から学んだこと）
第３部　理論編２（障害児教育における教育目標および教育評価に関する検討課題；絵本の読み聞かせから学ぶもの；特別支援教育におけるキャリア教育の要求）

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