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中学生の自律を育てる学級づくり 利用可

田中輝美／著 -- 金子書房 -- 2014.4 -- 374.13

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 374.1/ﾀﾅｶ/一般Ｈ 119141996 一般 利用可

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タイトル 中学生の自律を育てる学級づくり
書名ヨミ チュウガクセイ　ノ　ジリツ　オ　ソダテル　ガッキュウズクリ
著者名 田中輝美 ／著, 鹿嶋真弓 ／著  
著者ヨミ タナカ，テルミ , カシマ，マユミ  
出版者 金子書房  
出版年 2014.4
ページ数等 １３２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 学級経営  
ISBN 4-7608-2835-4
ISBN13桁 978-4-7608-2835-7
定価 １８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1102013783
NDC8版 374.13
NDC9版 374.13
内容紹介 自分は自分の力でやっていけるという気持ちを育み、“充実感”をもって過ごせる学級経営とは？学級という仲間集団を通してこそ、一人ひとりの子どものなかに“自律する力”は育つ。中学校教師として奮闘した著者の事例と研究を踏まえ、小学校や高校の担任教師も実践できる学級経営の理論と実践を紹介。
著者紹介 【田中】平成７年筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻中途退学。大学院在学中は、国立精神神経センター心身医学研究部の非常勤臨床心理士。７年上越教育大学助手として職を得てからは、上越教育大学附属心理相談室、地域のスクールカウンセラーなど。２４年より立正大学教授。 
著者紹介 【鹿嶋】平成２４年筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程修了。都内公立中学校教員、逗子市教育研究所所長を経て、２５年より高知大学准教授。２０年学校経営・指導力向上において東京都教育委員会職員表彰、２１年生徒指導・進路指導分野において文部科学大臣優秀教員表彰。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１部　中学生がいきいきしている学級をつくるために～実証研究の知見から～（中学生の充実感―中学生がいきいきしているとはどのようなことか；いきいきの源は何か―中学生が充実感をもてるために教師ができること；中学生がいきいきしている学級；中学生がいきいきする学級をつくる―中学生の充実感を高める教師の指導態度）
２部　自律を支援する基本的学級指導～実践事例から～（自律を支援する基本的学級指導；１年間での学級の育ち；学級のトラブル場面を活用した育ち；モデルの検証）

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