資料詳細

検索条件

  • 書名
    ドラマとしてのオペラ
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

学びを拓く授業モデル ３ 利用可

五十嵐絹子／編著 -- 国土社 -- 2014.2 -- 017

所蔵は 3 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 学/ 017/ｲｶﾗ/一般 119138851 一般 利用可
鳥取県立 書庫 017/ｲｶﾗ-3/協力 141130230 協力 利用可
鳥取県立 書庫 017/ｲｶﾗ-3/協力 141063068 協力 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 学びを拓く授業モデル
書名ヨミ マナビ　オ　ヒラク　ジュギョウ　モデル
巻次 ３
副書名 学校図書館から教育を変える
著者名 五十嵐絹子 ／編著, 藤田利江 ／編著  
著者ヨミ イガラシ，キヌコ , フジタ，トシエ  
出版者 国土社  
出版年 2014.2
ページ数等 ２０５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：　司書教諭たちの実践　子どもたちに学ぶ力、共に生きる力を　／　林良子著
一般件名 学校図書館 , 図書館教育  
ISBN 4-337-45048-3
ISBN13桁 978-4-337-45048-6
定価 １９００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101996556
NDC8版 017
NDC9版 017
内容紹介 図書館を「学習の場」に、子どもたちの学ぶ意欲と確かな学力を育む授業改革を提案。探究的な学習を効果的に展開する授業スタイル、読書力と言語活動を豊かに繰り広げる司書教諭たちの実践、図書館活用を学校経営の柱に見事な成果を得た校長たちの試みを紹介。
著者紹介 【五十嵐】昭和４１年より山形県の専門・専任・正規の学校司書として鶴岡市内小学校５校、中学校２校に勤務。鶴岡市立朝暘第一小学校には平成７～１９年まで１２年間勤務。定年退職後、鶴岡市教育委員会、図書館支援業務員。現在はフリーで「学校図書館アドバイザー」。 
著者紹介 【藤田】神奈川県大和市教育部指導室学校図書館スーパーアドバイザー。神奈川県厚木市で小学校教諭及び司書教諭として勤める。平成１５年度第６学年担任をしながら、司書教諭としての授業を展開。２１～２４年度荒川区教育委員会事務局指導室学校図書館支援室の主任学校図書館指導員。 

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
司書教諭たちの実践　子どもたちに学ぶ力、共に生きる力を 林良子／著
読書指導を考える 小谷田照代／著
授業づくりを支える司書教諭の役割 正岡喜美／著
自らの考えを深め、確かで豊かに表現できる児童の育成をめざして 稲村千賀／著
「図書館の指導と活用の計画」から始まる！ 佐藤敬子／著
校長たちの実践　学校図書館活用教育を学校経営の中核にすえて 柳田典子／著
チームワーク・フットワーク・ネットワークで創造する公立学校で全国初の「読書科」の試み 清澤好美／著
子どもと学校を変えた読書活動 田中泰／著
学校図書館を支える実践　授業改革を支える図書館づくりと校内体制 五十嵐絹子／著
学校図書館の活用を支える 藤田利江／著

ページの先頭へ