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1 件中、 1 件目
「考える力」を育てる学び合い活動
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大阪教育大学附属平野小学校/著 -- 明治図書出版 -- 2014.1 -- 375
SDI
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所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
375/オオサ/協力
141087232
協力
利用可
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資料詳細
タイトル
「考える力」を育てる学び合い活動
書名ヨミ
カンガエル チカラ オ ソダテル マナビアイ カツドウ
副書名
各教科・領域の21事例を一挙公開!
著者名
大阪教育大学附属平野小学校
/著
著者ヨミ
オオサカ キョウイク ダイガク フゾク ヒラノ ショウガッコウ
出版者
明治図書出版
出版年
2014.1
ページ数等
102p
大きさ
26cm
一般件名
学習指導
ISBN
4-18-098715-5
ISBN13桁
978-4-18-098715-3
定価
1900円
問合わせ番号(書誌番号)
1101985419
NDC8版
375
NDC9版
375
内容紹介
本書において提案している考え方や実践事例は、現在、多くの学校現場でチャレンジが重ねられている、思考力等の育成、そのための授業改善に対して、示唆に富むものである。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1章 総論―学び合い活動を通して個の「考える力」を育てる授業づくり
2章 実践1―学び合い活動を通して個の「考える力」を育てる授業(国語科 主体的な表現者を育む国語科授業―「読むこと」における言語活動を通して;社会科 体験と言語を結びつける社会の授業づくり―コミュニケーションを重視した授業による思考の深まり;算数科 一人ひとりが算数に感じる学習―「学び合い」を通して「考える力」を育てる授業づくりとその評価;理科 科学的な思考を深める理科授業―自らの学びを捉える評価活動に着目して;生活科 気付きの質を高める生活科学習―豊かな体験へとつながる評価活動にむけて;音楽科 日本伝統音楽を通して音楽的感受力を高める授業―自らの学びを捉える評価活動に着目して;図画工作科 クリエイティブイマジネーションが高まる図画工作科授業;家庭科 思考を深め、よりよい生活をめざす家庭科授業;体育科 「身体との対話」で育む体育科の学習;道徳 考え続ける道徳の授業づくり;外国語活動 学ぶ意欲を高める学び合い活動のある活用型授業―自らの伸びを捉えるための評価活動の充実をめざして;総合的学習 共生する生き方を考える総合的学習―「つけたい力」を育むための評価活動に着目して)
3章 実践2―附属平野小学校の様々な取り組み
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