資料詳細

教育委員会利用可

新藤宗幸／著 -- 岩波書店 -- 2013.11 -- 373.2

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	373.2/ｼﾝﾄ/一般Ｈ	119167934	一般	利用可

タイトル	教育委員会
書名ヨミ	キョウイク　イインカイ
副書名	何が問題か
シリーズ名	岩波新書
シリーズ巻次	新赤版１４５５
著者名	新藤宗幸／著
著者ヨミ	シンドウ，ムネユキ
出版者	岩波書店
出版年	2013.11
ページ数等	２３０ｐ
大きさ	１８ｃｍ
内容細目	文献あり
一般件名	教育委員会
ISBN	4-00-431455-0
ISBN13桁	978-4-00-431455-4
定価	７６０円
問合わせ番号（書誌番号）	1101979944
NDC8版	373.2
NDC9版	373.2
内容紹介	いじめや体罰事件、教科書採択、日の丸・君が代問題…。学校運営をめぐり、頻繁に登場する「教育委員会」とは、いったいどんな組織なのか。学校や保護者とどのような関係にあるのか。また、自治体の首長から教育委員会廃止論が出てくるのはなぜか。見えにくい組織の仕組み、歴史、問題点の全容を解き明かし、抜本的な解決策を示す。
著者紹介	１９４６年神奈川県生まれ。中央大学大学院法学研究科修士課程修了後、東京市政調査会研究員、専修大学法学部教授、立教大学法学部教授、千葉大学法経学部教授をへて、現在、後藤・安田記念東京都市研究所研究担当常務理事、千葉大学名誉教授。専攻－行政学。著書「行政指導」等。

タイトル	著者名	ページ
第１章　いま、なぜ、教育委員会が問われるのか（いじめ問題と教育委員会；教育現場との乖離；「教育委員会廃止論」の台頭；「首長ｖｓ教育委員会」なのか）
第２章　教育委員会とは、どんな組織か（教育委員会の役割とは；教育委員はどのように任命されるか；エリート教員が支配する教育委員会事務局；学校と教育委員会のあいだ―教員評価システムから教科書採択まで）
第３章　教育委員会制度は、なぜ誕生したか（戦後改革と教育の民主化；文部省「生き残り」の謎；「教育統制」のスタート；廃止された教育委員会法―地方教育行政法案の争点）
第４章　タテの行政系列のなかの教育委員会（確立されるタテの行政システム；タテの行政系列をささえる人びと；教育行政をささえる論理は、妥当だろうか；荒廃しゆく教育―文科省と首長の二重支配）
第５章　教育を市民の手に取り戻すのは可能か―地方分権と民衆統制への道（市民の手による教育の基礎条件；教育における「政治的中立性」とはなにか；タテの行政系列を廃止する；教育委員会に代わるシステムへ）