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フィンランドの子どもを支える学校環境と心の健康 利用可

松本真理子／編著 -- 明石書店 -- 2013.9 -- 372.3892

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 372.3/ﾏﾂﾓ/一般Ｈ 119119828 一般 利用可

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タイトル フィンランドの子どもを支える学校環境と心の健康
書名ヨミ フィンランド　ノ　コドモ　オ　ササエル　ガッコウ　カンキョウ　ト　ココロ　ノ　ケンコウ
副書名 子どもにとって大切なことは何か
著者名 松本真理子 ／編著, ソイリ・ケスキネン ／編著  
著者ヨミ マツモト，マリコ , ケスキネン，ソイリ  
出版者 明石書店  
出版年 2013.9
ページ数等 １８３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 フィンランド－教育  
ISBN 4-7503-3884-2
ISBN13桁 978-4-7503-3884-2
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101964842
NDC8版 372.3892
NDC9版 372.3892
内容紹介 フィンランドにおける子どもを取り巻く環境についての現地調査と心の健康に関する日本との２国間調査の結果を中心に報告。現地調査については多くの写真を掲載しながら、実際の様子がイメージできる、客観的で具体的な報告とした。
著者紹介 【松本】名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期修了。臨床心理士、学校心理士。聖隷学園浜松衛生短期大学講師、聖隷学園クリストファー看護大学助教授、金城学院大学人間科学部教授を経て、現在、名古屋大学発達心理精神科学教育研究センター長・教授。 
著者紹介 【ケスキネン】トゥルク大学教育学部教授。主な研究テーマは、幼稚園教員のストレスと職務満足研究、アカデミックリーダーシップに関する研究、教育方法の改革研究、フィンランドと日本の児童におけるウェルビーイング。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どもにとって大切なことは何か―小学校の物理的環境と学校生活（フィンランドの小学校；就学前教育から生涯教育；特別支援教育；小学生低学年の学校での１日）
第２章　待つことと感謝すること―教師の役割と子どもとの関係（子どもたちを待つこと；子どもに対する感謝と存在を認めること；教師を取り巻く環境）
第３章　思春期の挑戦―中学生の学校生活と将来の夢（中学校の学校生活；フィンランドの中学生と高校生の語り―学校生活と将来について；社会への信頼と不信）
第４章　垣根のない大人と子どものつながり―地域と学校の連携（学校と地域の垣根；地域との連携；子どもたちの読書環境；学童保育；クラブ活動・宗教教育（道徳教育））
第５章　心を支える大人たち―日本とフィンランドの子どもにおける心の健康調査（スクールサイコロジスト；いじめ対策―ＫｉＶａプログラム；児童福祉施設と児童精神科；著者らの研究調査から）
巻末資料　フィンランドの教育事情

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