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多文化教育をデザインする 利用可

松尾知明／編著 -- 勁草書房 -- 2013.7 -- 371.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 一般 371.5/ﾏﾂｵ/一般 119104689 一般 利用可

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タイトル 多文化教育をデザインする
書名ヨミ タブンカ　キョウイク　オ　デザイン　スル
副書名 移民時代のモデル構築
著者名 松尾知明 ／編著  
著者ヨミ マツオ，トモアキ  
出版者 勁草書房  
出版年 2013.7
ページ数等 ２５８ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 多文化教育－日本  
ISBN 4-326-25090-9
ISBN13桁 978-4-326-25090-5
定価 ３４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101955813
NDC8版 371.5
NDC9版 371.5
内容紹介 差異と共に生きる多文化教育をどのように実践していけばよいのか。グローバル化の進展による移民時代の到来を視野に、外国人の子どもの課題を広くすべての子どもの課題として捉え直し、日本における多文化教育のあり方や、その実現に向けたプロセスを検討する。
著者紹介 １９６２年生まれ。ウィスコンシン大学マディソン校教育学研究科博士課程修了。現在、国立教育政策研究所・初等中等教育学研究部・総括研究官。主著「多文化教育がわかる事典」「多文化共生のためのテキストブック」「アメリカ多文化教育の再構築－文化多元主義から多文化主義へ」。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
多文化教育の理念と枠組み　日本における多文化教育の構築 松尾知明／著
多文化教育における政策的課題と葛藤 馬渕仁／著
「学力保障」と「多様性」 野崎志帆／著
多文化社会の市民性教育 見世千賀子／著
多文化教育と学校　多文化教育のカリキュラム・デザイン 森茂岳雄／著
多文化クラスの授業づくり 松尾知明／著
児童期の二言語力の形成 柴山真琴／著
多文化教育研究と教師の力量形成 松尾知明／著
多文化教育と地域　双方向の学びのモデルの構築 徳井厚子／著
外国人児童生徒と高校・大学への接続 乾美紀／著
デカセギ第二世代の市民性形成への萌芽 津村公博／著
多文化共生社会の実現に向けて 松尾知明／著

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