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ふたごと教育 利用可

東京大学教育学部附属中等教育学校／編 -- 東京大学出版会 -- 2013.5 -- 371.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.4/ﾌﾀｺ/一般Ｈ 119038373 一般 利用可

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タイトル ふたごと教育
書名ヨミ フタゴ　ト　キョウイク
副書名 双生児研究から見える個性
著者名 東京大学教育学部附属中等教育学校 ／編  
著者ヨミ トウキョウ　ダイガク　キョウイク　ガクブ　フゾク　チュウトウ　キョウイク　ガッコウ  
出版者 東京大学出版会  
出版年 2013.5
ページ数等 ２４２ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 双生児  
ISBN 4-13-053085-2
ISBN13桁 978-4-13-053085-9
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101943176
NDC8版 371.45
NDC9版 371.45
内容紹介 双生児たちが教えてくれたこと。総合的な学習の時間や、卒業研究の取り組みなどユニークな校風で知られる中高一貫校「東大附属」。その教育実践が双生児研究と交差するところに、個の支援という教育の普遍的なテーマがあらわれる。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
双生児研究と教育
１　附属学校の双生児たち（学校の中での双生児たち；卒業した双生児たち；保護者からみたふたごたち）
２　双生児研究の周辺（双生児研究の歴史；双生児の特徴と学力；心身の発育・発達）
３　双生児研究へのアプローチ（双生児の医学とデータベース；脳科学から英語教育へのアプローチ；双生児研究の二つの顔―心理学からみる「双生児による研究」と「双生児の研究」）

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