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学校力アップとカリキュラム・マネジメント 利用可

学校教育研究所／編 -- 学校教育研究所 -- 2013.3 -- 374

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 374/ｶﾂｺ/一般Ｈ 119050618 一般 利用可

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タイトル 学校力アップとカリキュラム・マネジメント
書名ヨミ ガッコウリョク　アップ　ト　カリキュラム　マネジメント
著者名 学校教育研究所 ／編  
著者ヨミ ガッコウ　キョウイク　ケンキュウジョ  
出版者 学校教育研究所  
出版年 2013.3
ページ数等 １６５ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 学校経営 , 教育課程  
ISBN 4-7625-0149-2
ISBN13桁 978-4-7625-0149-4
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101933308
NDC8版 374
NDC9版 374
内容紹介 新教育課程の充実に向けて、今、学校はどうあるべきか。さまざまな教育課題に対する取り組み方や、学校力・教師力を高めるカリキュラム・マネジメントの充実策など、全４０項目にわたる分かりやすい解説。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　新教育課程はこれからの教育をどう拓くか（持続社会に向けた教育課程の新たな展開；確かな学力形成のコンセンサスの意味するもの　ほか）
２　新教育課程下における新たな課題（新教育課程完全実施で何が課題か；年間授業時数の確保の課題　ほか）
３　カリキュラム・マネジメントをどう充実するか（学校が目指すカリキュラム・マネジメントの充実；単元・題材における効果的なマネジメントと充実策　ほか）
４　自ら学ぶ子ども主体の学習活動の取り組み（学習意欲の向上―どう進めるか；学習習慣の確立―どう進めるか　ほか）
５　教師の指導力アップへの取り組み（授業力を高める方策―どう日常化するか；生活習慣・規律の指導―どう効果的に進めるか　ほか）

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