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教育思想史で読む現代教育 利用可

森田尚人／編著 -- 勁草書房 -- 2013.3 -- 371.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.2/ﾓﾘﾀ/一般Ｈ 118982861 一般 利用可

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タイトル 教育思想史で読む現代教育
書名ヨミ キョウイク　シソウシ　デ　ヨム　ゲンダイ　キョウイク
著者名 森田尚人 ／編著, 森田伸子 ／編著  
著者ヨミ モリタ，ヒサト , モリタ，ノブコ  
出版者 勁草書房  
出版年 2013.3
ページ数等 ４０１，３ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 内容：　ふたたび近代教育を問い直す　近代教育と形而上学　／　森田伸子著
一般件名 教育思想－歴史  
ISBN 4-326-25087-9
ISBN13桁 978-4-326-25087-5
定価 ３８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101928795
NDC8版 371.2
NDC9版 371.2
内容紹介 錯綜する現代の教育状況に、どうアプローチすればよいのか。教育現実のもつ複雑さと重層性に迫るため、「思想史」という回路を通して現代教育の全体像を炙り出す。教育学を学ぶための教育思想史入門。
著者紹介 【森田尚人】１９４４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、中央大学文学部教授。主著「デューイ教育思想の形成」「教育学年報１－教育研究の現在」「現代教育学の地平－ポストモダニズムを超えて」「教育と政治－戦後教育史を読みなおす」。 
著者紹介 【森田伸子】１９４５年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、日本女子大学人間社会学部教授。主著「子どもの時代－エミールのパラドックス」など。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ふたたび近代教育を問い直す（近代教育と形而上学―「自然」概念再考）
第１部　システム（政治―逆コース史観のアンラーニング；大学―脱・機能主義の大学像の構築に向けて；都市―ジンメルの思想に内在する人間形成論を解読する試み　ほか）
第２部　知（教養―ヨーロッパ的人間形成と知的文化；人間形成―教育科学の基礎概念としてのＢｉｌｄｕｎｇ；教科書―コメニウス『汎教育』における書物一般と学校用書物　ほか）
第３部　人間（人間学―京都学派人間学と日本の教育学との失われた環を求めて；倫理的基礎―教育を支える愛；臨床―教育理論における臨床性志向の意義と課題　ほか）
教育思想史から教育学へ、ふたたび（教育思想史の方法論的反省―「発達」概念の思想史の試みを軸にして）

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