資料詳細

ＥＳＤコンピテンシー利用可

トランスファー２１／編著 -- 明石書店 -- 2012.9 -- 375

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	375/ﾄﾗﾝ/一般Ｈ	118820482	一般	利用可

タイトル	ＥＳＤコンピテンシー
書名ヨミ	イーエスディー　コンピテンシー
副書名	学校の質的向上と形成能力の育成のための指導指針
著者名	トランスファー２１／編著, 由井義通／監訳, 卜部匡司／監訳, 高雄綾子／訳, 岩村拓哉／訳, 川田力／訳, 小西美紀／訳
著者ヨミ	トランスファー　ニジュウイチ , ユイ，ヨシミチ , ウラベ，マサシ , タカオ，アヤコ , イワムラ，タクヤ , カワダ，ツトム , コニシ，ミキ
出版者	明石書店
出版年	2012.9
ページ数等	１６９ｐ
大きさ	１９ｃｍ
内容細目	文献あり
原書名	Ｂｉｌｄｕｎｇ　ｆｕ¨ｒ　ｎａｃｈｈａｌｔｉｇｅ　Ｅｎｔｗｉｃｋｌｕｎｇ．〔ｅｔｃ．〕∥の翻訳
一般件名	持続可能な開発のための教育 , ドイツ－教育
ISBN	4-7503-3662-9
ISBN13桁	978-4-7503-3662-6
定価	１８００円
問合わせ番号（書誌番号）	1101886315
NDC8版	375
NDC9版	372.34
内容紹介	ＥＳＤを学校現場でどう推進するか。持続可能な社会づくりに求められる児童・生徒の形成能力を体系的に整理し、学校運営や授業計画の質的向上を目指すドイツの教育改革プロジェクトによる実践的な手引書。
著者紹介	【由井】広島大学大学院教育学研究科教授。専攻は、都市地理学。主な著書・訳書に「地理学におけるハウジング研究」など。

タイトル	著者名	ページ
第１章　持続可能な開発のための教育―背景・正統性・（新たな）コンピテンシー（背景：持続可能性をめぐる議論；国内外におけるＥＳＤ　ほか）
第２章　学校におけるＥＳＤ：ＫＭＫおよびＤＵＫによる勘告―２００７年６月１５日（学校におけるＥＳＤの目標設定；ＥＳＤを実践するためのヒント　ほか）
第３章　ＥＳＤのコンピテンシー―正当性・能力基準・学習の提案（前期中等教育修了までのＥＳＤの目標設定と学習の提案；「持続可能な開発」の行動領域の普通教育に対する貢献　ほか）
第４章　「ＥＳＤ学校」における学校の質的向上―質の領域・原理・規準（「ＥＳＤ学校」における質の領域；コンピテンシー　ほか）
第５章　ＥＳＤを取り入れた学校教育計画―基礎・構成要素・事例（学校教育計画とＥＳＤ；学校教育計画の開発手順　ほか）