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特別支援教育からインクルーシブ教育への展望 利用可

渡邉健治／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2012.9 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾜﾀﾅ/協力 141081573 協力 利用可

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タイトル 特別支援教育からインクルーシブ教育への展望
書名ヨミ トクベツ　シエン　キョウイク　カラ　インクルーシブ　キョウイク　エノ　テンボウ
著者名 渡邉健治 ／編著  
著者ヨミ ワタナベ，ケンジ  
出版者 クリエイツかもがわ  
出版年 2012.9
ページ数等 ２３８ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：　インクルーシブ教育への展望　特別支援教育からインクルーシブ教育へ　／　渡邉健治著
一般件名 統合教育  
ISBN 4-86342-095-1
ISBN13桁 978-4-86342-095-3
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101882776
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 日本にふさわしいインクルーシブ教育の実現へ問題提起！障がい者制度改革推進会議の「意見」、中央教育審議会「特別委員会報告」（２０１２年７月）との違い、そのあり方、内容、システムなどさまざまな課題を大胆に論述。
著者紹介 １９４８年生まれ。７９年筑波大学心身障害研究科博士課程中退。７９年重症心身障害児施設指導員を経て、８２年東京学芸大学に赴任、現在、東京学芸大学特別支援科学講座教授。日本教育大学協会特別支援教育研究部門代表取締役、ＳＮＥ学会理事・編集委員長。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
インクルーシブ教育への展望　特別支援教育からインクルーシブ教育へ 渡邉健治／著
合理的配慮とインクルーシブ教育 半澤嘉博／著
学びの場の連続性とクラスター 池本喜代正／著
地域特別支援教育圏構想の推進 中西郁／著
特別支援教育の専門性をいかに高めるか 岩井雄一／著
インクルーシブ教育の求める特別支援教育　早期支援と就（修）学指導体制をいかに改革するか 渡辺和弘／著
インクルーシブ教育のための通常教育改革 河村久／著
小学校におけるリソースルームと特別支援教育 宮崎芳子／著
特別支援教育をベースにした小学校の教育改革 吉本裕子／著
小学校における通常学級での特別支援教育 山中ともえ／著
インクルーシブ教育とユニバーサル・デザインの授業づくり 新井英靖／著
インクルーシブ教育における特別支援学校の改革 柳本雄次／著
インクルージョンと聴覚障害児教育 金澤貴之／著
インクルーシブ教育時代の教員養成 池谷尚剛／著

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