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図解よくわかるソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）実例集 利用可

岡田智／著 -- ナツメ社 -- 2012.8 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ｵｶﾀ/一般Ｈ 117673701 一般 利用可

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タイトル 図解よくわかるソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）実例集
書名ヨミ ズカイ　ヨク　ワカル　ソーシャル　スキル　トレーニング　エスエスティー　ジツレイシュウ
副書名 特別支援教育をサポートする
著者名 岡田智 ／著, 森村美和子 ／著, 中村敏秀 ／著, 上野一彦 ／監修  
著者ヨミ オカダ，サトシ , モリムラ，ミワコ , ナカムラ，トシヒデ , ウエノ，カズヒコ  
出版者 ナツメ社  
出版年 2012.8
ページ数等 １６７ｐ
大きさ ２４ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 特別支援教育 , ソーシャルスキルズトレーニング  
ISBN 4-8163-5277-5
ISBN13桁 978-4-8163-5277-5
定価 ２２００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101874388
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 幼児から小学生、中学生まで、幅広く使えるＳＳＴの実例集。ソーシャルスキル指導に役立つ教材資料が満載の別冊付き。
著者紹介 【岡田】東京学芸大学教育学部卒。同大学院修了後、ながやまメンタルクリニック心理士、東京都公立教育相談室教育相談員、ＹＭＣＡ東陽町センター講師などを経て、現在、北海道大学教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター准教授。臨床心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。 
著者紹介 【森村】茨城大学教育学部卒。東京都練馬区立旭丘小学校固定学級、通級指導学級教諭、東京都世田谷区立桜小学校通級指導学級教諭を経て、現在、東京都狛江市立緑野小学校通級指導学級主任教諭。日本ＬＤ学会会員。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１章　ソーシャルスキル指導とは（ソーシャルスキル指導とは；指導のポイント；指導者に必要なスキル；通級指導教室や特別支援学級での指導；チームアプローチ―指導者の役割分担と連携；教室の環境設定（構造化）；掲示物やシンボルカードのつくり方；子ども理解のためのアセスメント；ソーシャルスキル指導を始める前に―指導への動機づけ）
２章　ソーシャルスキルの実例（着席する；見る；聞く；待つ；ルールを守る；人と合わせる；負けても怒らない；上手に切り替える（行動）；上手に切り替える（気持ち）集まる・並ぶ・移動する；人前で話す；あいさつ・お礼・謝る；報告・連絡・相談；ヘルプを出す；上手に話し合う；会話；肯定的にかかわる；仲間意識・所属感を高める；協力する；仲間で計画・立案・実行する；空気を読む；ことばでのやりとり；かくれたルールを理解する；動作の模倣；適切に気持ちを表現する；自分の課題の自己理解）
３章　通級指導学級における指導の実際（通級指導学級での１日の指導；通級指導学級での年間指導計画）

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