資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

英語の一貫教育へ向けて 利用可

立教学院英語教育研究会／編 -- 東信堂 -- 2012.3 -- 375.893

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.8/ｴｲｺ/一般Ｈ 118724750 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 英語の一貫教育へ向けて
書名ヨミ エイゴ　ノ　イッカン　キョウイク　エ　ムケテ
著者名 立教学院英語教育研究会 ／編, 鳥飼玖美子 ／監修, 寺崎昌男 ／監修  
著者ヨミ リッキョウ　ガクイン　エイゴ　キョウイク　ケンキュウカイ , トリカイ，クミコ , テラサキ，マサオ  
出版者 東信堂  
出版年 2012.3
ページ数等 ３１９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：　学びを深めて　一貫と連携　立教が目指す英語教育の一貫と連携　／　鳥飼玖美子述
一般件名 英語教育 , 一貫教育  
ISBN 4-7989-0114-8
ISBN13桁 978-4-7989-0114-5
定価 ２８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101851130
NDC8版 375.893
NDC9版 375.893
内容紹介 グローバル化の中、日本人の「英語下手」が重大な欠陥としてますます問題化しつつある。開始された小学校での英語教育の義務化は、事態転換の鍵となるか？ポイントは、小中高大間におけるカリキュラムの連続性と有効性だろう。立教学院が約１０年間、小学校から大学院に至るまで、それぞれの学校の独自性を活かしつつ進めてきた英語の「一貫連携教育」を紹介・考察した本書は、そうしたカリキュラム構築のための得難い示唆となるだろう。

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１部　学びを深めて―研修会の講演から（一貫と連携；実践と理論；英語教育と学習意欲）
２部　「生きた英語」を求めて―共同研究の中から（研究会議の現場から；相互授業参観；マイクロティーチング実践―“Ｓｈａｒｅ　ａｎｄ　Ｔａｌｋ”報告；「動機づけ」に関する共同実践研究の諸相；質的追跡調査）

ページの先頭へ