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学校を変える新しい力 利用可

浜田博文／編著 -- 小学館 -- 2012.3 -- 374

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 374/ﾊﾏﾀ/一般Ｈ 117658892 一般 利用可

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タイトル 学校を変える新しい力
書名ヨミ ガッコウ　オ　カエル　アタラシイ　チカラ
副書名 教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ
著者名 浜田博文 ／編著  
著者ヨミ ハマダ，ヒロフミ  
出版者 小学館  
出版年 2012.3
ページ数等 ２５５ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 学校経営  
ISBN 4-09-840126-6
ISBN13桁 978-4-09-840126-0
定価 １６００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101847592
NDC8版 374
NDC9版 374
内容紹介 「この学校」の現状を、「よい学校」へと変えてゆくには、何をどうする必要があるのか。実際に学校が変わっていったプロセスを丹念に捉え直し、マネジメントとリーダーシップという視点で考える。
著者紹介 山口県生まれ。筑波大学第二学群人間学類卒業後、同大学院博士課程単位取得退学。鳴門教育大学、東京学芸大学を経て、現在筑波大学教授。専攻分野は「学校経営学」。この間アメリカのバリー大学等にて在外研究に従事。放送大学客員教授、日本教育経営学会常任理事、日本教育行政学会理事等。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序　「学校を変える」ということ
第１部　改革を求められている学校（変転する教育改革のなかの学校；学校組織のしくみをめぐる改革の進行―「新たな職」に着目して）
第２部　学校の「組織力」と教師のエンパワーメント（学校を組織として観る；学校の「組織力」に対するまなざし　ほか）
第３部　学校を変えてゆくプロセスの実際（教師の自律と協働を再構築した中津小学校；地域との合同運動会を創り上げた勝山小学校　ほか）
第４部　学校を変える新しい力とは何か？（「深さ」と「広がり」で問題を捉える「システム思考」；教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ）

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