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子どもの命は守られたのか 利用可

数見隆生／編著 -- かもがわ出版 -- 2011.12 -- 374.92

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 374.9/ｶｽﾐ/一般Ｈ 118682727 一般 利用可

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タイトル 子どもの命は守られたのか
書名ヨミ コドモ　ノ　イノチ　ワ　マモラレタノカ
副書名 東日本大震災と学校防災の教訓
著者名 数見隆生 ／編著  
著者ヨミ カズミ，タカオ  
出版者 かもがわ出版  
出版年 2011.12
ページ数等 １８３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 学校安全 , 災害予防 , 東日本大震災（２０１１）  
ISBN 4-7803-0515-2
ISBN13桁 978-4-7803-0515-9
定価 １７００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101825287
NDC8版 374.92
NDC9版 374.92
内容紹介 命が守られた学校、教訓が残った学校、全国沿岸の学校は。調査と証言、百数十枚の写真による検証―宮城からの発信。
著者紹介 １９４５年和歌山県生まれ。７１年東京教育大学大学院修了。７２年宮城教育大学に赴任。９１～２０１１年同大学教授。０２～０４年同大附属小学校校長兼務。０５年日本学校保健学会年次学会長。現在、東北福祉大学教授。主な著書「教育としての学校保健」ほか。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　３・１１、あのとき学校はどう対応したのか―視察と証言から（地震から大津波の押し寄せた状況を視察しはじめて；子どもたちの命が守られた学校の事例から　ほか）
第２章　震災・津波前後から一時避難に至る状況下での対応と教訓（浸水被害を受けた学校における子どもと避難者への対応；学校が被災し、地域が孤立した学校における教職員の奮闘―石巻市立雄勝小学校教師の奮闘　ほか）
第３章　視察と取材を通して見えてきた教訓（学校の立地条件の問題；「避難」「避難所」の問題と避難対策・避難訓練の問題　ほか）
第４章　これからの学校防災と教育の課題（地震被災のあった内陸部の学校の実際と課題；学校再開後の子どもと教職員の様子と今後の展望　ほか）

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