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発達障害の子どもをもつ親が行なう親支援 利用可

井上雅彦／編著 -- 学苑社 -- 2011.10 -- 369.49

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 369.4/ｲﾉｳ/一般Ｈ 118595945 一般 利用可

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タイトル 発達障害の子どもをもつ親が行なう親支援
書名ヨミ ハッタツ　ショウガイ　ノ　コドモ　オ　モツ　オヤ　ガ　オコナウ　オヤ　シエン
副書名 ペアレント・メンター入門講座
著者名 井上雅彦 ／編著, 吉川徹 ／編著, 日詰正文 ／編著, 加藤香 ／編著  
著者ヨミ イノウエ，マサヒコ , ヨシカワ，トオル , ヒズメ，マサフミ , カトウ，カオリ  
出版者 学苑社  
出版年 2011.10
ページ数等 １５０ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 障害児  
ISBN 4-7614-0740-9
ISBN13桁 978-4-7614-0740-7
定価 １９００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101814292
NDC8版 369.49
NDC9版 369.49
内容紹介 発達障害児・者の家族支援として、障害のある子どもの親自身による親支援、ペアレント・メンターによる支援が注目されてきています。本書は、ペアレント・メンターの活動をしてみたいと考えている親御さんや支援機関の方、行政の方に合わせて、これまでの活動やメンター活動への理解や基礎的な知識・技能、運営や課題までを解説しました。各地で行なわれるペアレント・メンター養成のテキストとしても活用できます。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　ペアレント・メンターとは（親による親支援とは；親による親支援のメリット・デメリット　ほか）
第２章　ペアレント・メンターとして活動するために（ペアレント・メンター養成研修メニューの意義と目的；ペアレント・メンター養成研修を開催する際の心構えと準備　ほか）
第３章　メンター活動の実際（メンター活動が定着していくために；メンターによる電話相談　ほか）
第４章　メンター活動の課題（福祉行政の立場から；医療の立場から　ほか）
巻末資料（ペアレント・メンター養成講座のスケジュール例；ロールプレイデモンストレーション用台本（インストラクター・スタッフ用）　ほか）

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