資料詳細

グローバル・ティーチャーの理論と実践利用可

ミリアム・スタイナー／編 -- 明石書店 -- 2011.7 -- 373.7

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	373.7/ｽﾀｲ/一般Ｈ	118497838	一般	利用可

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資料詳細

タイトル	グローバル・ティーチャーの理論と実践
書名ヨミ	グローバル　ティーチャー　ノ　リロン　ト　ジッセン
副書名	英国の大学とＮＧＯによる教員養成と開発教育の試み
シリーズ名	明石ライブラリー
シリーズ巻次	１４６
著者名	ミリアム・スタイナー／編, 岩崎裕保／監訳, 湯本浩之／監訳
著者ヨミ	スタイナー，ミリアム , イワサキ，ヒロヤス , ユモト，ヒロユキ
出版者	明石書店
出版年	2011.7
ページ数等	５４０ｐ
大きさ	２０ｃｍ
内容細目	文献あり　索引あり
原書名	Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｔｈｅ　ｇｌｏｂａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ．∥の翻訳
一般件名	教員養成－イギリス
ISBN	4-7503-3381-6
ISBN13桁	978-4-7503-3381-6
定価	５５００円
問合わせ番号（書誌番号）	1101791193
NDC8版	373.7
NDC9版	373.7
内容紹介	グローバルな課題を生徒に問題提起し、生徒の思考を柔軟に引き出しながら、一人ひとりに考えさせる教師・ファシリテーターをどのように育てていくのか。イギリスの教員養成の事情を詳しく紹介・分析する。
著者紹介	【スタイナー】カナダのケベック州生まれ。長年にわたって学校教育や教員養成の現場に教員や指導者として携わり、教員在職中の１９８１年から「８歳から１３歳までのワールド・スタディーズ研究」プロジェクトに参加、責任者を務める。９６年以降病気療養を理由に現役を引退。
著者紹介	【岩崎】同志社大学法学部卒、同大学院アメリカ研究科修了。１９８９年から関西セミナーハウスの開発教育研究会に参加し、「新しい開発教育のすすめ方」などの編著に関わる。帝塚山学院大学教授。開発教育協会代表理事。専門は、グローバル社会論・平和研究・環境社会学・ＮＧＯ／ＮＰＯ論。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
第１部　グローバル時代の教員養成の背景と原則（地上の星の教師―ワールド・スタディーズ運動とシティズンシップ；「南」の声を聴く―教員養成に「南」の人間が参加するには；「私は地球市民でありたい」―グローバル・シティズンシップを教員候補生はいかに学ぶか　ほか）
第２部　グローバル・ティーチャーの方法論・連携論・実践論（他者とともに学ぶということ―マイノリティとの「出会い」と多文化主義との「交わり」；グローバル教育における哲学的探究―「子どもたちのための哲学」の実践経験から；外国語学習へのグローバル教育の応用と展開―教科横断的なカリキュラムとアクティブ・ラーニング　ほか）
補論　解説にかえて（英国における教員養成制度と地球市民社会の教育；英国におけるグローバル教育の成立と展開―ワールド・スタディーズと開発教育を中心に）

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