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エレン・ウィナー/著 -- ひつじ書房 -- 2011.2 -- 801.04

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 801/ウイナ/一般H 118402340 一般 利用可

資料詳細

タイトル ことばの裏に隠れているもの
書名ヨミ コトバ ノ ウラ ニ カクレテイル モノ
副書名 子どもがメタファー・アイロニーに目覚めるとき
シリーズ名 言語学翻訳叢書
シリーズ巻次 第12巻
著者名 エレン・ウィナー /著, 津田塾大学言語文化研究所読解研究グループ /訳  
著者ヨミ ウィナー,エレン , ツダジュク ダイガク ゲンゴ ブンカ ケンキュウジョ  
出版者 ひつじ書房  
出版年 2011.2
ページ数等 250p
大きさ 21cm
内容細目 文献あり 索引あり
原書名 The point of words.∥の翻訳
一般件名 言語学習(心理学) , 比喩 , アイロニー  
ISBN 4-89476-537-3
ISBN13桁 978-4-89476-537-5
定価 3200円
問合わせ番号(書誌番号) 1101771313
NDC8版 801.04
NDC9版 801.04
内容紹介 本書は、子どものメタファー・アイロニーの習得過程、それらの習得がなぜ遅いかの解明への試みである。認知言語学などのメタファー研究、発達心理学の「心の理論」、語用論などのメタファー・アイロニー研究をユニークな視点で結びつけており、初等教育における日本語・英語の指導や、障害児の言語理解が注目される今こそ、研究者、学生、自閉症・アスペルガー症候群の子どもの教育者、子を持つ親に読んでほしい一冊である。
著者紹介 ボストンカレッジ教授、同大学心理学科長・大学院委員長・「芸術と心理」研究所所長、Harvard Project Zero上級研究員。 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 コミュニケーションにおけるメタファーとアイロニー
第2章 メタファーとアイロニーに関する哲学的、言語学的アプローチ
第3章 メタファーの理解と測定
第4章 メタファー理解を制約するもの
第5章 自発的発話にみられる子どものメタファー
第6章 メタファーと認知
第7章 子どもはアイロニーをどのように誤解するか
第8章 アイロニー理解を制約するもの
第9章 なぜ子どもたちはアイロニー以前にメタファーを理解するか