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1 件中、 1 件目
男女共学・別学を問いなおす
利用可
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生田久美子/編著 -- 東洋館出版社 -- 2011.3 -- 374.2
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
374.2/イクタ/一般H
118303455
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
男女共学・別学を問いなおす
書名ヨミ
ダンジョ キョウガク ベツガク オ トイナオス
副書名
新しい議論のステージへ
著者名
生田久美子
/編著,
坂本辰朗
/著,
水原克敏
/著,
尾崎博美
/著,
八木美保子
/著,
畠山大
/著,
ジェーン・ローランド・マーティン
/著,
スーザン・レアード
/著
著者ヨミ
イクタ,クミコ , サカモト,タツロウ , ミズハラ,カツトシ , オザキ,ヒロミ , ヤギ,ミホコ , ハタケヤマ,ダイ , マーティン,ジェイン・ローランド , レアード,スーザン
出版者
東洋館出版社
出版年
2011.3
ページ数等
244p
大きさ
21cm
内容細目
索引あり
一般件名
男女共学
ISBN
4-491-02673-4
ISBN13桁
978-4-491-02673-2
定価
2800円
問合わせ番号(書誌番号)
1101771214
NDC8版
374.2
NDC9版
374.2
内容紹介
共学・別学への問いは教育そのものへの問いである。男女共学・別学問題は限定された意味におけるジェンダー教育や性教育の文脈にとどまるものではない。それは、教育において「善い」とされるものは何かという「教育」全体の「質」に関わる問題に他ならない。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1部 男女共学・別学の歴史的・政策的検討(アメリカ大学史におけるジェンダー・センシティブな教育の理想像―善い大学教育とは何かを問うこと;良妻賢母主義時代の女教員観;日本の公立学校制度における男女共学・別学の政策的展開―少子化時代における高校統廃合と男女共学化;すべての者に“リーダーシップの育成”を?―米国の女子校におけるカリキュラム分析を通して)
第2部 男女共学・別学の哲学的検討―教育観・人間観の転換(男女共学という概念は必要か;「共学」概念を原理的視座とする「教える」ことの再考―“teaching”概念の哲学的分析における理論的展開;男女共学の世界における男女別学校教育;教育における「リーダーシップ」概念の多様性を問う―男女別学・共学を巡る議論の分析を通して ほか)
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