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「共に学ぶ」教育のいくさ場
利用可
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志澤佐夜/編 -- 現代書館 -- 2010.11 -- 378
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
378/トモニ/一般H
119949910
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
「共に学ぶ」教育のいくさ場
書名ヨミ
トモニ マナブ キョウイク ノ イクサバ
副書名
北村小夜の日教組教研・半世紀
著者名
志澤佐夜
/編
著者ヨミ
シザワ,サヨ
出版者
現代書館
出版年
2010.11
ページ数等
178p
大きさ
21cm
一般件名
障害児教育
,
日本教職員組合
個人件名
北村 小夜
ISBN
4-7684-3509-2
ISBN13桁
978-4-7684-3509-0
定価
1700円
問合わせ番号(書誌番号)
1101738271
NDC8版
378
NDC9版
378
内容紹介
日々の教育実践を確かめ合い、課題をもち寄る日教組教育運動の華=教研において、障害児教育分科会は激しい論戦の場であった。
著者紹介
1946年横浜生まれ。71~2007年日本教職員組合に在職。そのうちの10年を教研担当局で過ごす。当時の第13分科会、第18分科会の対策会議も担当。現在は、東京・練馬の地域運動のいくつかに所属。練馬区障害者計画懇談会委員。著書に「さっちゃんのまほうのて」など。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 教研に行く
2 障害児教育分科会
3 特殊学級の教員になるということ
4 自主研のことと対策会議のこと
5 特別支援教育をめぐって
6 教研の高校問題
7 私にとっての教研
8 座談会・共同研究者を辞めることにした―石川憲彦さんを囲んで
9 担当者の教研
あとがき 北村小夜さんと教研
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