資料詳細

発達障害の子の感覚遊び・運動遊び１貸出中

木村順／監修 -- 講談社 -- 2010.10 -- 378

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	378/ﾊﾂﾀ-1/一般Ｈ	118208068	一般	利用可	予約別置

タイトル	発達障害の子の感覚遊び・運動遊び
書名ヨミ	ハッタツ　ショウガイ　ノ　コ　ノ　カンカク　アソビ　ウンドウ　アソビ
巻次	１
副書名	感覚統合をいかし、適応力を育てよう
シリーズ名	健康ライブラリースペシャル
著者名	木村順／監修
著者ヨミ	キムラ，ジュン
出版者	講談社
出版年	2010.10
ページ数等	９８ｐ
大きさ	２１ｃｍ
内容細目	文献あり
一般件名	障害児教育 , 遊戯
ISBN	4-06-259654-7
ISBN13桁	978-4-06-259654-1
定価	１３００円
問合わせ番号（書誌番号）	1101732790
NDC8版	378
NDC9版	378
内容紹介	子どもをすくすく成長させる１５の「遊び」を厳選紹介。
著者紹介	１９５７年大阪府生まれ。日本福祉大学社会福祉学部卒、都立保健科学大学大学院修了。金沢大学医療技術短期大学部、金沢大学付属養護学校、うめだ・あけぼの学園などを経て、２００４年に私塾「療育塾ドリームタイム」設立。作業療法士。著書「育てにくい子にはわけがある」など。

タイトル	著者名	ページ
１　「体の使い方」がわからない子どもたち（体と感覚―子どもが体の動かし方、感じ方に悩んでいる；発達障害―適応能力のつまずきがキーワード　ほか）
２　自覚しにくい「三つの感覚」が成長のカギ（感覚とは―体から脳、脳から体への情報の流れのこと；感覚とは―「三つの感覚」のトラブルが混乱を生む　ほか）
３　いますぐ家庭でできる「感覚遊び・運動遊び」（ホームプログラムの基本―家庭向け感覚遊び・運動遊び五つのポイント；タッチング遊び―スポンジやヘアブラシで、体の一部をさわる　ほか）
４　「気づいたらできていた」を目指して（遊ぶときのポイント―夢中になって遊んでいるうちに感覚が育つ；遊ぶときのポイント―子どもが自分で自分をはげませるように　ほか）