資料詳細

学生主体型授業の冒険利用可

小田隆治／編著 -- ナカニシヤ出版 -- 2010.8 -- 377.15

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
鳥取県立	書庫	377.1/ｵﾀ/一般Ｈ	118934383	一般	利用可

タイトル	学生主体型授業の冒険
書名ヨミ	ガクセイ　シュタイガタ　ジュギョウ　ノ　ボウケン
副書名	自ら学び、考える大学生を育む
著者名	小田隆治／編著, 杉原真晃／編著
著者ヨミ	オダ，タカハル , スギハラ，マサアキ
出版者	ナカニシヤ出版
出版年	2010.8
ページ数等	２４５ｐ
大きさ	２２ｃｍ
内容細目	内容：　Ｘ氏の学生主体型授業奮闘記　／　小田隆治著
一般件名	学習指導 , 大学
ISBN	4-7795-0429-5
ISBN13桁	978-4-7795-0429-7
定価	３２００円
問合わせ番号（書誌番号）	1101720226
NDC8版	377.15
NDC9版	377.15
内容紹介	授業が変われば学生が変わる！学生自らが授業に積極的に参加し学びの主人公になる。貴重な事例と授業設計を余すところなく伝える待望の実践集。
著者紹介	【小田】山形大学地域教育文化学部教授・高等教育研究企画センター企画マネジメント部門長。
著者紹介	【杉原】山形大学基盤教育院准教授。

タイトル	著者名	ページ
Ｘ氏の学生主体型授業奮闘記
１　学生主体型授業の方法論（「橋本メソッド」誕生秘話；対話中心の授業づくり―協同学習の実践　ほか）
２　新しい教養教育の試み（「自分を創る―表現工房の試み」の授業実践；現地体験型授業「フィールドワーク―共生の森もがみ」のしくみ―学習の質の向上と、地域と大学の持続可能な発展を求めて　ほか）
３　自然科学教育における実践（意欲を引き出す授業デザイン―学生を主役にする「蛙学への招待」；未来志向性を活かした学生主体型授業　ほか）
４　キャリア教育における実践（初年次教育としての「キャリアデザイン」の授業実践；教師を目指す学生必修（１年次配当）「教職入門」の授業実践　ほか）