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    日本人の魂のゆくえ
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教員評価の社会学 利用可

苅谷剛彦／編著 -- 岩波書店 -- 2010.6 -- 373.78

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 373.7/ｶﾘﾔ/一般Ｈ 118217903 一般 利用可

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タイトル 教員評価の社会学
書名ヨミ キョウイン　ヒョウカ　ノ　シャカイガク
著者名 苅谷剛彦 ／編著, 金子真理子 ／編著  
著者ヨミ カリヤ，タケヒコ , カネコ，マリコ  
出版者 岩波書店  
出版年 2010.6
ページ数等 １９６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 内容：　問題の設定と調査の概要　／　金子真理子著
一般件名 教員 , 勤務評定  
ISBN 4-00-022576-6
ISBN13桁 978-4-00-022576-2
定価 ２９００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101707320
NDC8版 373.78
NDC9版 373.78
内容紹介 教師の世界にも、能力開発を謳い、処遇にメリハリをつけようとする意図とも連動して、「新しい教員評価」制度が入ってきた。教職という仕事は、どのような項目と基準で、誰からどう評価されうるものなのだろうか。そこには、どのような留意が必要なのだろうか。評価する側だけでなく、評価される側にとっても納得感を得られる評価とは？そしてそのためには、どのようなしくみや環境が必要なのか。長期にわたり精力的に行われたフィールド調査に基づく論考から、教職という仕事の特質、困難、そして可能性が見えてくる、読み応えある論集。
著者紹介 【苅谷】オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。教育社会学、現代日本社会論。著書に「大衆教育社会のゆくえ－学歴主義と平等神話の戦後史」など。 
著者紹介 【金子】東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター准教授。教育社会学。著書に「教師教育革命のゆくえ」など。論文に「教職という仕事の社会的特質－「教職のメリトクラシー化」をめぐる教師の攻防に注目して」など。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　問題の設定と調査の概要―“改革”のプロセスから見えてくる教職という仕事
１章　全国の「教員評価」実施動向から
２章　教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス
３章　「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか
４章　「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト
５章　教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか
６章　教師を通してみる教員評価
７章　教師の能力観という“現場の文法”―教員評価制度への抵抗感の源泉
８章　教師の成長と教員評価
終章　教員評価から見えてくるもの―教える仕事の特質といかに向き合うか

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