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困っている子を支援する６つのステップ 利用可

藤野京子／著 -- 明石書店 -- 2010.6 -- 371.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.4/ﾌｼﾉ/一般Ｈ 118215519 一般 利用可

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タイトル 困っている子を支援する６つのステップ
書名ヨミ コマッテイル　コ　オ　シエンスル　ムッツ　ノ　ステップ
副書名 問題行動解決のためのＬＳＣＩ（生活空間危機介入）プログラム
著者名 藤野京子 ／著  
著者ヨミ フジノ，キョウコ  
出版者 明石書店  
出版年 2010.6
ページ数等 １０９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 児童研究  
ISBN 4-7503-3211-9
ISBN13桁 978-4-7503-3211-6
定価 １５００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101704378
NDC8版 371.45
NDC9版 371.42
内容紹介 子どもは困っていても「困っている」とストレートに言うことは稀。本書では、子どもたちが危機をうまく乗り切れるよう、大人が６つのステップでもって働きかける「ＬＳＣＩ」というプログラムのエッセンスを紹介。
著者紹介 １９８４年早稲田大学第一文学部卒。８６年同大学院修士課程修了、国家公務員１種試験にて法務省矯正局入局。９２年米国テキサス州立サムヒューストン大学刑事司法学部修士課程修了。複数の少年鑑別所で資質鑑別に携わる他、矯正局専門官等を歴任、２００４年から早稲田大学文学学術院教授。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１章　ＬＳＣＩとは
２章　ステップ１：落ちつかせよう―高まった感情を吐き出させる
３章　ステップ２：整理させよう―出来事を時系列で並べさせる
４章　ステップ３：見極めよう―中心的問題を同定する
５章　ステップ４：気づかせよう―自分の問題を洞察させる
６章　ステップ５：訓練しよう―適切な行動の仕方を学ばせる
７章　ステップ６：準備させよう―元いた場面を想像させる
８章　ＬＳＣＩの理解を深めるために

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