鳥取県立図書館
図書館HP
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
ヘルプ
図書館HP
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
授業を科学する
利用可
予約かごへ
清水美憲/編著 -- 学文社 -- 2010.5 -- 375.41
SDI
本棚へ
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
375.4/シミス/一般H
118296411
一般
利用可
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
授業を科学する
書名ヨミ
ジュギョウ オ カガクスル
副書名
数学の授業への新しいアプローチ
著者名
清水美憲
/編著
著者ヨミ
シミズ,ヨシノリ
出版者
学文社
出版年
2010.5
ページ数等
215p
大きさ
22cm
内容細目
索引あり
一般件名
数学教育
ISBN
4-7620-1755-8
ISBN13桁
978-4-7620-1755-1
定価
2500円
問合わせ番号(書誌番号)
1101696966
NDC8版
375.41
NDC9版
375.41
ページの先頭へ
内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 数学科授業の国際比較研究―その動向と課題
第2章 数学教育研究における文化論的転回―その背景と展開
第3章 数学教育における質的研究について
第4章 数学の教授・学習における数学的規範の日豪比較
第5章 学習者の立場から見た数学の授業―生徒の数学的意味構成における自力解決場面の役割
第6章 数学科におけるある熟練教師の板書の特徴―板書の構造
第7章 ある熟練教師による一次関数の授業における数学的活動の社会的構成―数表・式・グラフの導かれた使用を視点として
第8章 日本の授業における「集団思考」の様相―集団は個人の総和を超えるか
第9章 優れた授業の特徴を探る―「まとめ」の形態と機能の国際比較
補章 国際プロジェクトLearner’s Perspective Studyのデザイン
ページの先頭へ