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1 件中、 1 件目
小学校上学年児童から中学生の読書の研究
利用可
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米谷茂則/著 -- 現代図書 -- 2009.10 -- 375.85
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
375.8/ヨネヤ/一般H
117981724
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
小学校上学年児童から中学生の読書の研究
書名ヨミ
ショウガッコウ ジョウガクネン ジドウ カラ チュウガクセイ ノ ドクショ ノ ケンキュウ
著者名
米谷茂則
/著
著者ヨミ
ヨネヤ,シゲノリ
出版者
現代図書
出版年
2009.10
ページ数等
267p
大きさ
21cm
内容細目
索引あり
一般注記
付・戦後の高校生が読書してきた作品,戦後高等学校読書指導実践小史
一般件名
読書指導-歴史
ISBN
4-434-13497-3
ISBN13桁
978-4-434-13497-5
定価
2381円
問合わせ番号(書誌番号)
1101646764
NDC8版
375.85
NDC9版
375.85
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
はじめに 本書出版の意義
第1章 小学校上学年児童の読書の研究(児童生徒が読書してきた作品の把握の方法;戦後の小学校上学年児童が読書してきた作品;戦後の上学年児童の読書と下学年児童の読書との関連;小学校上学年児童はどのように読書してきたのか)
第2章 中学生の読書の研究(戦後の中学生が読書してきた作品―自由読書、フィクション及びノンフィクション;戦後中学校読書指導実践小史―朝の個人読書から、集団読書を核とした全校での読書教育の展開を;中学生はどのように読書してきたのか)
付録(戦後の高校生が読書してきた作品―自由読書、フィクション及びノンフィクション;戦後高等学校読書指導実践小史)
第3章 読書指導から読書学習への転換(感想文をていねいに指導して読書を好きにさせよう―読書感想文を書かせることの意義の転換;時代の教育課題に対応した読書学習の充実を)
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